学年八年级语文上学期学案 第28课《观潮》 人教版

发布 2022-12-24 08:46:28 阅读 2298

语文八年级上人教新课标28《观潮》导学案。

一、目标呈现。

学习目标:1.能流利地朗读课文,理解课文内容。

2.体会本文抓住景物特点,多角度摹状的写景方法。

3.激发学生热爱自然,赞美自然的豪情,争做时代的弄潮儿。

学习重点:精彩的场面描写,精巧的结构安排。

学习难点:抓住景物特点,多角度摹状的写景方法。

资料链接。1、 介绍作者

周密(1232—约1298)南宋文学家。家公谨,号草窗、四水潜夫等,原籍济南,后为吴兴(今属浙江湖州)人。宋末曾任义乌令等职,宋亡不仕,以歌咏著述自娱。

其词讲求格律,与吴文英(梦窗)并称“二窗”。他工诗能文,亦善书画。著有《草窗韵语》、《草窗词》、《武林旧事》、《癸辛杂识》等。

此篇选自《武林旧事》。《武林旧事》一书写于宋亡之后,书中缅怀先朝旧事,感慨世事盛衰无常,记载南宋岁时风俗、市井娱乐与游观之盛。

2.介绍背景。

杭州在南宋时称临安,是国都。观潮地当时在临安城南(今由于江水改道已移至浙江海宁),每年八月十八日举行观潮盛典。迎潮前有水军演习,潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演。

当日从宫廷到民间,人们争相**,万人空巷,十分狂热。

二、预习热身。

1、 给下列加点的字注音。

雷霆( )杨诚斋( )

艨艟( )如履平地( )

倏尔( )一舸无迹( )

善泅( )僦赁( )

罗绮( )鲸波( )

2、结合课下注释,解释下列加点的词语。

1)吞天沃日。

2)尽奔腾分合五阵之势。

3)乘骑弄旗。

4)标枪舞刀。

5)如履平地。

6)虽席地不容闲。

7)人物略不相睹。

质疑问难。把自己的疑难问题写在下面,待在小组内解决或交由全班讨论。

三、活动**。

活动一。1、反复读文,小组合作,疏通文意。

1) 浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。

杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。

2)每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。

3)吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。

4)江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也。

活动二。1、作者是从哪几个方面对潮来之状进行描写的?写出了江潮怎样的特点?

2、水军演习的场面写得扣人心弦,其精彩之处表现在**?

2、 一场复杂的演习活动,而结束在“烟消波静”静景上,这是采用了什么写法?采用这种写法有什么作用?

4、写观潮人众之多与上文写江潮和水上表演有何联系?

四、盘点提升。

钱塘江后浪赶前浪,一浪叠一浪,一浪高一浪涌潮的壮观景象是怎样形成的呢?搜集相关资料与同学交流。

五、我的收获。

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