测电阻练习。
伏安法测电阻故障诊断：
1．小李同学在用“伏安法”测一个小灯泡电阻的实验中，由于粗心，将电路接成如图所示的形式，当她闭合。
开关时会出现什么问题？
提示：小灯泡会亮吗。
电压表有示数吗。
电流表有示数吗。
2．小张同学在用“伏安法”测一个小灯泡电阻的实验中，由于粗心，将电路接成如图的形式，当她闭合开关。
时会出现什么问题？
提示：小灯泡会亮吗。
电压表有示数吗。
电流表有示数吗。
3．图l4是小明研究小灯泡电阻的实验电路图，图l5是根据实验数据绘出的u-i图。小灯泡标有“2 v”字样，滑动变阻器r标有“20ω 1 a”字样。
1)检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”若没有发现错误，闭合开关，会出现。
现象。在图中补画出正确的连线，连接电路时开关应___闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到端(填“a”或“b”)；该实验中，滑动变阻器的作用是保护电路和。
2)小明闭合开关后无论怎样移动滑片p，灯泡都不发光，电流表有示数，电压表无示数，故障原因可能是3）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片p灯泡都不发光，电流表示数为零，电压表的示数为电源电压，这可能是由于造成的。
4）某同学在做该实验时，观察到电流表的示数变大时，电压表的示数减小，其原因可能是。
5）连接完电路后，闭合开关，移动滑片p，灯泡亮暗会改变，但电压表的示数为电源电压，这可能是由于。
造成的。6）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡很亮且滑动变阻器无论怎么移动滑片小灯泡的亮度始终没有变化，此故障的原因可能是 ；
7）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡很暗且滑动变阻器无论怎么移动滑片小灯泡的亮度始终没有变化，此故障的原因可能是8)从图中计算出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是。
小灯泡正常发光时，灯丝的电阻为。
9)同桌小华想用小明的实验器材测未知电阻的阻值，但他发现电压表已经损坏而无法使用，经过思考后，他从物理老师那里借用了一只定值电阻r0、两只开关和若干导线。
请你利用小华手边现有的器材，在右框中为小华设计一个测量。
未知电阻阻值的实验电路图(部分电路已画出)；
写出rx的表达式：rx
除伏安法外测电阻的其他方法。
一、只有电压表。
1.用如图所示的电路来测量未知电阻rx的阻值，r0阻值已知。
1）将实验过程补充完整：
a.对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处；
b.闭合开关。
c.断开开关，整理器材。
2）用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻rx
3）写出本实验中滑动变阻器的作用。
二、只有电流表。
2．现有下列实验器材：一只已知阻值的定值电阻r0、两只电流表、电池、开关、足量的导线。请你利用这些器材设计实验，测出一只未知电阻rx的阻值。
要求：(1)在右框内画出实验电路图。
2)简述实验过程并用已知量和测量量表示rx。
3．如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻r0设计了四个测未知电阻rx的电路，其中不可行的是（ ）
4.如图所示的四种电路中，电阻ro已知，当通过闭合或断开电路中的不同开关时，不能测算出未知电阻rx阻值的电路是（ ）
三、等效替代法。
5．图甲为该实验的电路图，其中rx为待测未知电阻，r为电阻箱，s为单刀双掷开关，r0为定值电阻。
1）主要步骤：a.把开关s拔至工a点，读出电流表示数iab.读出电阻箱示数r
c.根据电路图连接实物电路，并将电阻箱阻值调至最大 d.把开关s拨至b点，调节电阻箱，使电流表示数ib等于ia
上述步骤的合理顺序是填序号）（2）步骤b中电阻箱调节后的示数如图乙，电阻箱的阻值是3）被测电阻rx的阻值是4）此实验过程中运用的**方法是。
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