人教版物理八年级上册伏安法测电阻

发布 2022-12-21 03:26:28 阅读 7020

欧姆定律的应用---伏安法测电阻。

班级: 姓名。

一、伏安法测定值电阻。

1、原理。2、须测量的物理量。

3、电路图。

4、器材:电源、导线、开关、电流表、电压表、未知阻值的电阻器。

5、实验步骤:

1)按图连接电路,在连接电路的过程中,开关必须。

2)闭合开关前,滑片要位于。

3)闭合开关,移动滑片到某一位置,记下电流表和电压表的示数,再重复两次。

4)数据处理:

实验讨论:实验中滑动变阻器的作用是。

求出三次r的值,并求出r的平均值的目的是___

在上面实验连接中,断开被测电阻,其它情况不变,电流表的读数为___电压表的读数为___

在上面实验连接中,把电流表和电压表的位置互换,你会发现:电流表的读数为___电压表的读数为___为什么呢?原来是因为电压表的电阻很___而电流表的电阻是很___的。

实验中如果待测得电阻是80ω左右,选择的电源电压是1.5伏,这种规格搭配是否合理?为什么?

巩固练习】常见故障分析:

移动滑片,出现如下现象:

1)电流表、电压表指针偏转方向相反。

2)电流表无示数,电压表有示数且不变。

3)电流表、电压表示数较大且不变。

4)电流表、电压表示数较小且不变。

5)测电阻器阻值时,电压表与电流表示数的比值发生变化。

二、伏安法测灯泡电阻。

1、电路图:

2、实验:移动滑片,记录不同电压(不超过灯泡上所标电压值)及相应电流值。计算不同电压下的电阻值。

3、数据分析:

通过灯泡电流的电流与电压不成正比的原因。

实验讨论:1)实验中滑动变阻器的作用是。

2) 求出三次r的平均值作为小灯泡的电阻有意义吗?__为什么。

总结】 a、伏安法测电阻数据的处理说明:

1.电阻随温度变化。 任何导体有电流通过时都有热效应,这导致有些导体自身电阻随温度变化较大,例如灯泡测量时其对应数据和u-i曲线如下。

说明:由于灯泡电阻随温度变化,电阻只能求灯丝在什么电压下的阻值,不能求平均值作为灯丝的电阻。

2.电阻不随温度变化有些定值电阻其自身阻值随温度变化较小,可以认为不变,如镍鉻合金。

说明:既能求出这个电阻多次的阻值,又能将多个阻值的平均值作为定值电阻的阻值。从而减小误差。

b、【实验研究】“内接法”与“外接法”对测量结果的影响①什么叫内接法?如图? 什么叫外接法如图?

内接法中___准确偏___根据测量值偏___

外接法法中准确偏___根据测量值偏___

在伏安法测电阻的实验中为了减小误差应该注意:

当待测电阻很小时,采用___接法可以减小误差;

当待测电阻很大时,采用___接法可以减小误差;

选择电表量程时要先估测电压、电流,使每次测量中电流表、电压表的示数都超过刻度线的中线,这样也可以减小实验误差。

课堂练习】1、在伏安法测电阻的实验中,某同学连接了如图所示的电路,该同学正要闭合开关进行实验,老师又帮他检查了一下电路,发现电路中有三处错误或不妥,这三处是。

2、如图所示是小玲测量小灯泡的电阻所用的器材,已知小灯泡的额定电压是3.8v。

请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整,要求导线不能交叉。

闭合开关前,滑动变阻器的滑片p应移动到___端(填“左”或“右”)。

进行实验时,小玲闭合开关后发现电压表的示数接近4.5v,然后她反复移动滑动变阻器的滑片p,电压表的示数基本不变。由此可见,发生故障的原因可能是滑动变阻器___或者是灯泡___

排除故障后,小玲先后让滑动变阻器的滑片p在不同位置上做了三次实验,得出三组数据,并根据每组数据正确计算出三个相应的电阻值,比较发现它们之间有较大差异,你认为产生这种差异的原因是。

3、在用伏安法测量电阻器电阻值的实验中,甲、乙两位同学的实验器材都完好,各自的读数也准确,他们测量的三组数据分别记录在下面的两表中:

老师看了两组数据后,认为其中有一位同学的实验出错了.请你判断,__同学做错了,错误原因是___

4、做测定电阻阻值的实验中.

1)小明根据图甲所示的电路图,将图乙中的实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接. ①请你在接错的那根线上打“×”

另画一根导线,使电路连接正确;

如果不改接这根导线,对实验的影响是:__

2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图丙所示,则电压表读数是___v,电流表读数是 a,被测电阻rx的阻值是 ω.

3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验。 你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?

写出你的建议你提出这个建议的目的是。

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