结合欧姆定律，小组之间交流、讨论，如何能够正确地测量出定值电阻的阻值，并试着解决下面的问题：
问题1：实验原理：要想正确测量出定值电阻的阻值，需用__电压表__测出定值电阻两端的电压，用__电流表__测出通过定值电阻的电流，再用欧姆定律的变形公式r＝计算出定值电阻的阻值，所以其实验原理是__欧姆定律__。
这种测量电阻的方法叫做__伏安法__。
问题2：由“伏安法”测电阻的原理分析，自己试着画出测量定值电阻阻值的电路图，展示你所设计的电路图。
问题3：在以上设计的电路图中，你认同的电路图是图__(a)__理由是：__滑动变阻器能够保护电路，且能改变小灯泡两端的电压__。
问题4：连接实物图时，开关应该__断开__，滑动变阻器的滑片要__移到阻值最大处__，这样做的目的是__保护电路，防止电流过大，烧坏电流表__；电压表与定值电阻__并__联，电流表与定值电阻__串__联。
问题5：改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的示数，填入下面**。
计算出三次的电阻值分别为r1、r2和r3，则被测电阻的阻值r＝__由此可知，滑动变阻器在本实验中的作用是：①保护电路；②_改变待测电阻两端的电压，从而多次测量取平均值，以减小实验误差__。
学点2 测量小灯泡的电阻。
问题1：利用“伏安法”测量小灯泡的电阻，按图连接电路，改变小灯泡两端电压，多次测量，记录数据。由测量的实验数据可以看出，在小灯泡逐渐变亮的过程中，我们会感觉到灯丝的温度在逐渐__升高__，计算出的灯丝的电阻在逐渐__变大__，这说明灯丝的电阻受__温度__的影响。
问题2：在测量小灯泡阻值的过程中，某一实验小组发现不慎将电流表与电压表的位置互换了。这样会出现的实验现象是__小灯泡不发光，电流表没有示数，电压表有示数(电压表示数接近电源电压)__正确连接好电路后，闭合开关，观察到小灯泡不发光，电流表没有示数，电压表有示数，如果故障只有一处，则其原因是__小灯泡处发生断路__。
九年级物理伏安法测电阻
3 对实验过程进行反思，主要反思这几个问号。板书 二 反思实验过程。1 量程选择 电流表 0 0.6a 电压表 0 3v 2 实验步骤 1 断开开关，连接电路。2 接入电路的r调到最大。3 闭合开关，调节r，读取并记录几组电流表 电压表数据 u u额 4 计算小灯泡阻值。3 记录 用实物投影打出学生...
中考考点 九年级
五 考试内容。1.广东版教科书 思想品德 七 九年级。2.2009年5月至2010年4月国内外重大时事政治 以泰州市教研室编发的时政材料为依据组织实施。六 考试方式与试卷结构。1 考试形式 采用开卷 书面笔答考试方式，与历史学科同场分时分卷考试。2 考试时间 60分钟。3 试题分值 满分50分。4 ...
九年级物理《伏安法测电阻》学案新版人教版
第3节。电阻的测量。第1课时。伏安法测电阻。知识目标。知识要点。课标要求。测量定值电阻的阻值。掌握电压表和电流表的使用方法，学会用伏安法测量电阻。2 测量小灯泡的电阻。通过实验 小灯泡电阻不断变化的原因。eq o,s do4 教学过程。情景导入。爷爷的收音机坏了，小聪和小明决定把它修好，经过检查发现...