期末考试试卷分析为了日后从从知识、能力、技巧、心态等各个层面帮助学生查漏补缺，制定适合学生个性的学习计划。希望提供的八年级物理期末考试后的试卷分析，能够对大家有用。
试卷简要分析：
总体来看，试题内容认真体现了课程改革实验的精神，较好地考查了学生“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的课程目标要求；所考知识覆盖面广，并能结合物理学科特点以及生活实际组织命题；本试卷共五个大题，分别为选择、填空、作图、实验、计算简答题，题型全面，试题结构合理；试题难易程度适中，梯度明显，有较好的区分度和信度，较好地实现了对学生的基础和能力的全面检测，充分体现了“从生活走向物理、从物理走向社会”的新课程理念。本期试题有以下特点：1、注重基础、淡化理论。
从试题分析可以看出，绝大部分都是涉及物理基础知识和基本实验技能、以及物理与社会的一些基本常识，涉及理论方面的较少。
2、注重与社会、生活的联系。
该试题注重教材但不拘泥教材，较多的考查了与生产、生活和方面的联系。
3、较好地体现了能力立意八年级上物理期末试卷。
该试卷有多数试题都是以能力为核心，对学生的素养、科学**、物理实验、以及应用物理知识解决社会生产和生活中。
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的一些实际问题的能力进行了一定的考查，并对学生的阅读理解能力、语言表达能力和作图及实验能力进行了很好的考查。4、强化了实验能力的考查。
该试题加强了物理实验能力的考查，除考查了基本仪器的使用、读数外，还考查了实验数据分析和实验**设计等，具有一定的开放性。
5、重点突出，兼顾教与学的考查。
该试题在注意检测内容的全面性的同时，突出重点。试题在考查学生学的同时对教师教的情况也起到了检测作用，具有较好的可行性。通过学生答题情况分析，也可了解到教师对新课改精神的理解情况和对新课标的实施情况。
不足之处：与前沿科技紧密联系和以**立意为主的新颖题还不足。学生在答题中存在的主要问题：
1、学生对一些基本概念和理论，不能在理解的基础上进行掌握。
和应用，导致答题错误。
2、学生对一些基本的物理实验操作和技能掌握不牢，实验的观察、分析、迁移、设计等能力都没有很好的形成，导致不能正确完整解答实验题，同时实验题难度较大，失分特别严重。
3、学生的阅读和表达能力普遍较差，物理用语和语言表达能力较差，导致在答题中较多失分。
4、部分学生计算能力较差，有的学生解答计算题的格式不规范。
5、多数学生作图能力较差，有的学生作图不工整、不规范。
6、不少学生过失性失分严重。教与学中的问题：
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1）学生学习物理科的兴趣不高，被动学习的情况居多。（2）学生中存在畏难情绪，尤其是部分女生，由于本身数学基础较差，涉及到计算问题就出错。
3）教学中过分强调知识的掌握，没有强调知识的应用，没有真正从实际出发，照顾学生的情绪和认知能力。
八年级期末考试物理试卷分析
2014 2015学年度下学期期末教学质量检测。八年级物理试卷分析。洋梓镇洋梓中学。一 试卷分析。1 试题数量 共两部分，27小题，2 试卷分值及时间 满分100分，时间为90分钟。3 试卷结构 二 成绩统计。三 卷面答题分析。整套题目出的有分量，多数题不是单纯考查学生对个别知识的掌握，而是考查学生...
八年级期末考试物理试卷分析
2014 2015学年度下学期期末教学质量检测。八年级物理试卷分析。一 试卷分析。1 试题数量 共两部分，27小题，2 试卷分值及时间 满分100分，时间为90分钟。3 试卷结构 二 成绩统计。三 卷面答题分析。整套题目出的有分量，多数题不是单纯考查学生对个别知识的掌握，而是考查学生对所学知识的综合...
八年级物理期末考试试卷分析
一 试卷基本情况。1 试卷结构。全卷总分100分，考试时间为70分钟。一 选择题 12个小题，共计36分。二 填空7个小题，共计17分。三 作图与识图题3小题目7分。三 实验 题 2个小题，共计20分。四 计算应用题 2个小题，共计20分。题目共计31个小题。2 试卷分析。1 试卷在考察目标 试卷结...