八年级期末考试物理试卷分析

发布 2022-12-22 00:17:28 阅读 5313

2014——2015学年度下学期期末教学质量检测。

八年级物理试卷分析。

一.试卷分析。

1、试题数量:共两部分,27小题,

2、试卷分值及时间:满分100分,时间为90分钟。

3、试卷结构:

二、成绩统计。

三.卷面答题分析。

整套题目出的有分量,多数题不是单纯考查学生对个别知识的掌握,而是考查学生对所学知识的综合运用,题目出的灵活多变。较多的题目考查学生对生活常见物体的认知。

1、选择题。

整体难度较小。丢分较多的题有等题目。第7题学生对运动和力的关系掌握的不好,总认为站在运动的物体上就会受到摩擦力。

第12题有很多学生浮力的知识没有掌握好,只关心了密度。第13题部分学生对滑轮组、有用功、总功、效率的知识没有分清楚。

2.填空与作图题。

整体难度适中。错的多的是第题,第14题学生把受力面积写成了接触面积。第15题大部分学生第二个空没有与流体压强与流速的关系联系起来。

第16题,部分学生最后一个空对重力水平不做功没掌握好。第17题学生们对密度计的工作原理没有掌握。第19题,很多学生不会算液体压力,直接等于了重力。

第20题第一个空没有弄清楚拉力与物体重力、滑轮的重力之间的关系搞不清楚。第21题很多学生把烧杯对斜面的压力作用点画在杯子上。

3.实验题。

实验题整体难度适中。第23题第2个空很多学生想当然的填了0.3,第4小题不会用物体的体积等于它排开液体的体积。第25题第4小题学生们不会表达。

4.计算题。

本大题难度不大,但体现了学生的两极分化。很多学生得分在9分以上,而还有一些根本不做。得5分左右的少。

1),学生对公式不熟练,更不会进行灵活的变形。

2),部分学生忘记带单位。

3),学生计算能力较差,4),单位换算出错,科学计数法错误。

四。教学对策和改进措施。

1. 今后教师多研习课标和考试纲要。

2. 认真备课,精讲精练。夯实基础知识,理解和应用物理规律解题。查缺补漏,利用不同形式进行检查和巩固。

3. 在今后的中考复习中重视实验课的教学,做好20个学生必做实验。加强实验操作能力。实验**能力的培养。

4. 重视数**算能力的培养,加强数据处理能力。

5. 重视物理答题规范化训练,加强物理语言的使用能力。

6. 重视物理规律和科学方法的应用。物理教学密切联系实际。从生活走向物理,从物理走向社会。

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