第七章:第三节《重力》
导学案。主备人:黎发达。
班级姓名学号:
同学们:态度决定高度,思路决定出路,细节决定成败。
一.复习提问。
1. 叫塑性。
2. 叫弹性形变。
3. 叫弹力。
4.在使用弹簧测力计前应注意观察弹簧测力计的。
二.学习目的。
1.知道什么叫重力,知道重力的施力物体是地球。
2. 知道重力跟质量的关系。
3. 知道重力的方向;知道重力的作用点。
三.自主学习、挑战自我。
请同学们自已阅读课本p9---12页内容,独立思考后完成下列问题:
1.地面附近的物体由于地球的而受到的力叫。
2.重力的施力物体是 ,受力物体是通常把重力的大小叫 。
3.小组讨论然后完成课本p10页的实验。
得出结论是:物体所受重力的大小跟它的质量成比,其比值是一个 ,约等于 。
4.关于比值g=9.8 n/kg所表示的物理意义是。
5.重力的方向总是重力在物体上的叫重心,质地均匀外形规则物体的重心,就在它的。
四.当堂检测、查缺补漏。
1.地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫它的方向总是利用这个性质,建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否还可用重垂线来检查桌面或窗台是否。
2一质量为3 kg的铅球,在地面上受到重力是___n,方向是。
当运动员向斜上方推出这个铅球时,主要是___的作用使铅球不能做直线运动。
3.一个质量为40 kg的学生,在地面上静止时,对地球的吸引力大小约为 __n。
4.如图是一个物体所受重力的示意图,其中正确的是( )
5.下列关于常数g的叙述中正确的是。
a. 质量为1千克的物体受到的力是9.8牛。
b.在地球表面,质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛。
c. g=9.8牛/千克,表示9.8牛=1千克。
d. g是常数,因此,质量为1千克的物体在月球受到的重力仍是9.8牛。
6.关于重力,下列说法中错误的是。
a.重力是由于地球对物体吸引而产生的 b.重力是物体本身的固有属性。
c.重力的大小跟物体的质量成正比 d.重力的方向总是竖直向下。
7.静止放在水平桌面上的书,受到的作用力有。
a.重力、桌面对书的支持力、书对桌面的压力 b.重力、书对桌面的压力。
c.桌面对书的支持力、书对桌面的压力 d.重力、桌面对书的支持力。
8.月球对它表面的物体也有引力,并且这个引力是地球的1/6,一个在地球上能搬动600n重的物体的人,在月球上能搬动( )
a、大于600n重的物体 b、小于600n重的物体。
c、等于600n重的物体 d、无法确定。
9.一个质量为5 kg的物体在斜面上匀速下滑,试在下图中画出物体所受重力的图示。
g=10n/kg)
同学们:驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
八年级物理下册第七章第3节重力教案
引入新课 1 演示 让手中的粉笔自由下落 把杯中的水倒出来,水从高处流向低处。2 通过观察,让学生分析产生这些现象的原因,通过讨论得出 物体都是由高处落到低处,产生这些现象的原因是它们都受到地球的吸引力。由此引入本节课题。新课教学 一 万有引力。宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相...
人教版八年级物理下册第七章第3节重力
赵宅中学学案导学 小组合作 当堂达标教案。年级八年级学科物理主备人翁俊飞授课人审订人编号 教学流程 1 重力的由来。用一根线拴住一个小球,做圆周运动。小球为什么不会飞走?原因是 有绳子的力在束缚着小球。同样的,月亮在绕地球做类似的运动,为何不会飞走?那肯定在和之间也有一个类似绳子拉力的力在束缚着月亮...
八年级物理下册第七章第3节《重力》说课稿
重力 各位评委早上好!我说课的课题是 重力 原标题是 重力力的示意图 我计划将本节课分为两个课时,第一课时讲力的作用效果,三要素,示意图。第二课时讲重力。下面,我将从以下几个方面对 重力 进行说课。一 说教材 1 首先是教材的作用和地位。重力 是 人教版 八年级物理第七章第二3节的教学内容,在学习重...