【导学目标】
1. 知道男女同学之间怎样进行正常、健康地交往；
2.把握男女同学之间的情感，知道自我保护的重要性。
3.正确认识并接受青春期出现的对异**慕的情感，愿意反思并正确把握情感问题；
学习重点】男女同学交往的重要意义；异**往的原则；在与异**往中要学会自我保护。
学习难点】如何把握青春，把握情感。
学法提示】开展丰富多彩的课外实践活动；以异**往为题开展讨论；用情景模拟的形式体会男女同学间。
的交往应遵循哪些原则？
预习导学】仔细阅读课文，完成以下填空。
1. 男女同学之间的交往，可以我们对异性的了解， 对方的长处， 自己的个性， 身心健康发展；可以交往范围， 交往能力。
2.男女同学之间的交往，既需要 ，又要 ；既要 ，又要 ；既要 ，又要 。
3.随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是 、 而又美丽的事情。
4.在与异性相处时，我们要学会自己。增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的 ，是对自己最好的保护。
【问题精讲】
情境一：自习课上，一位男生向旁边的女生求助，女生耐心给他讲解。
情境二：为了讨论班上的活动安排，班长（男）邀文艺委员（女）到湖边进行商讨。
情境三：全班同学在一起进行商讨活动，有两个男女同学总是单独在一起活动。
情境四：一个男生在路上向一位女生打招呼，并想和她谈点事，女生感到非常紧张，手脚都不听使唤了。
1）分别说说上述四个情境中的行为是否恰当？
2）男女生可以交往吗？男女生正常交往有何益处？
3）在与异**往中，女孩应该怎样进行自我保护？
4）说说初中生怎样才能把握青春，避免早恋？
练习反馈】1．你赞成下列哪一种说法（ ）
a．男女有别，男女同学之间应该“老死不相往来”
b．男女同学之间可以随心所欲地交往。
c．男女同学相处应讲究一定的原则和艺术。
d．男女同学的交往范围应当窄一些，选择一两个知心朋友就够了。
2．异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容。男女同学之间的交往可以（ ）
学习对方的短处 ②增进我们对异性的了解 ③完善自己的个性。
④缩小交往范围 ⑤促进身心健康 ⑥锻炼交往能力 ⑦增进性别意识。
a．①②b．②③c．②③d．①②
3．随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化，下列你认为正常。
而又自然的事有（ ）
①开始关注异性 ②渴望接触，了解异性 ③萌发对异性的好感或爱慕。
a．①②b．①③c．①②d．没有答案。
4．小畅和小武是邻居，他们经常在一起，很少参加班里的集体活动，连集体春游，他们都悄悄地远离大家，单独在一起。老师告诉他们，男女同学之间的交往应（ ）
互相排斥 ②互相尊重 ③自重自爱 ④既要开放自己又要掌握分寸。
注意交往的方式、场合、时间和频率。
a．②③b．①②c．①③d．①②
联想变通】在公共汽车上，小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让，男青年又挤过来，她们再让开，男青年得寸进尺，又向她们挤过来……小丹与小倩对视了一下，同声呵斥道：”请你放尊重点！
”男青年再也不敢对她们无礼了。
在与异性的交往中，我们该如何保护自己？
作业超市】1.完成导学案
2.课程练习29-30页习题。
八年级思品男生女生
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人教版八年级思品第三课男生女生
男生女生 教学设计。一 一 品质。男生女生 是广东版思想品德七年级上册第二单元认识自我板块中第三课的内容。通过 悦纳自我 和 调控情绪 两个课程的学习，学生已经能够较好的了解欣赏自己并调控个人的情绪。在此基础上，教材进一步设计 男生女生 一课，让学生能够认识了解异性同学的优势长处，从而更好地学会与异...