四年级“男生女生”课程活动方案

发布 2021-11-15 19:42:28 阅读 5589

2015——2016学年度第二学期。

一、课程目标。

1.落实学校男生、女生课程总体目标,对四年级学生开展“感恩父母、了解男女生的不同”方面的教育,理解父母养育的不易,懂得感恩。了解男女生由于性别不同,在生活习惯以及与人相处的方式存在差异,理解并尊重异性。

2.认识到男生、女生身体的不同,学会避免身体伤害和侵犯的方法,应对生活中的突发事件。

二、课程内容。

1.邀请专业人员给四年级学生讲解礼仪方面的知识,了解男女生相处方式的不同。

2.女生开展“美丽从头开始”活动,男生开展“户外团队拓展”活动,学会团队合作。在活动过程中了解男生女生生活习惯方面的差异,学会尊重和理解他人的生活方式。

三、课程准备。

1.问卷调查:你了解你的父母吗?

2.班会访谈:怎样避免身体伤害,遇到危险时该如何应对?

四、课程实施。

4月26日(暂定)下午第一时段邀请专业人员到校做讲座。

4月26日下午第二时段,在室内与室外开展男生女生活动。

五、课程评价。

1.问卷调查:你了解你的父母吗?

2.班会访谈:怎样避免身体伤害,遇到危险时该如何应对?

3.家长访谈:孩子在感恩父母方面的具体变化?

六、实施条件。

跟年级班主任以及任课老师协调安排好各自负责的内容。

四年级“男生女生”课程实施前调查问卷。

2015——2016学年度第二学期。

1. 你了解你的父母吗?

1) 你父母的生日是

2) 你父母的鞋码是。

3) 你父母喜欢的水果是。

4) 父母经常为我们做的事情有。

2.遇到突发事件,我们该如何保护自己的身体?

3. 你想怎样感恩你的父母?

四年级“男生女生”课程实施后调查问卷。

2015——2016学年度第二学期。

1. 现在你了解你的父母了吗?请你写一些。

2.你是怎样知道自己是从**来的?

3. 你认为男生、女生性格上最大的不同是什么?

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