unit 5what were you doing whenthe rainstorm came ?(教学反思)
三中曹有花。
教材分析。1，通过本单元的学习，让学生掌握有过去进行时的用语2，通过真实情景的对话练习，培养学生的合作意识，增进同学间的友谊。学情分析。
1，八年级的学生，基本掌握了英语的基础知识，能够运。
用英语进行简单的对话。
2，我们是农村的一所普通中学，由于条件的限制，学生。
的英语基础较差，和城市里的学生有很大的差距。3，学生要加强听说读写的练习，教师要用多种教学方法。
来提高学生学习英语的兴趣。教学目标。
1，知识目标：让学生掌握有关过去进行时的用语，在互动的交流中学会谈论自己的计划安排。
2，能力目标：培养学生动脑，动口和动手的能力。和语。
言在真实情境中运用的能力。3：情感目标：培养同学们的合作意识。教学重点和难点。
1，本课的重点词汇短语：
2，目标词汇和句型在实际情况中的运用。教学过程。
初中英语人教版八年级下册教学反思
初二英语下册第九单元 setiona1a 1c 教学反思。罗海云。本堂课是我在学校录播室里上的一堂录播课，由于这堂录播课是要上传到湖南教师资源网上，课前我做了大量的准备工作，上课期间学校正在搞课改，要求用课改模式上课，我课前要求学生做导学案去认真预习该课时，学生在课堂的展示，点评才能有的放矢。但课上...
初中英语人教版八年级下册教学反思
本节课教学体现了以人为本的教学思想和现代教育理念，结合生活中的实际事例，以学定教，在做中学，把课堂真正地还给了学生，让学生自始自终充分自主的学习，自我探索 自我展示，学生 指导 学生，协作互助 而执教者始终保持着一个引航者 指导者 组织者的角色，体现了师生关系的和谐。本节课采用多 教学，教具选择录音...
初中英语人教版八年级下册教学反思
人教版新目标go for it 2011版八年级下册unit 2 i ll help to clean up the city parks.section b 2a 2e课后反思。湖北省 市第二中学胡晓玲。这节课经过精心准备，基本完成了教学任务，学生们在老师分组竞争的机制下，课堂回答问题很活跃，48...