12.1杠杆第一课时导学案。
学习目标】：
1.认识什么是杠杆及杠杆的五要素；2.理解力臂的概念，会画力臂；3.通过实验，**杠杆的平衡条件；
4.会利用杠杆平衡条件解决一些简单的问题。【学习重点】：
认识杠杆并画出杠杆的力臂。【学习难点】：理解并运用杠杆的平衡条件。
【学具准备】：杆杆、铁架台、弹簧测力计、钩码。【学习过程】：
一、认识杠杆。
活动一：从**中的工具，寻找杠杆的共同特征。什么是杠杆？__二、杠杆的五要素。
活动二：学生自学，阅读教材p77页内容，理解杠杆的五要素的概念。杠杆的五要素：、、杠杆的动力臂是从到的距离。杠杆的阻力臂是从到的距离。
活动三：画出杠杆的动力臂和阻力臂。
温馨提示：作力臂的步骤：（1）找准支点；（2）沿力的方向作出力的作用线；（3）从支点向力的作用线画垂线；
三、**杠杆的平衡条件1、什么情况下是杠杆平衡？2、如何将杠杆调至水平位置平衡？3、为什么要将杠杆调至水平位置静止？
4、杠杆的平衡条件是。
课堂小结】本节课我的收获是什么？【作业】课后练习第2题、第3题、第4题。
人教版物理八年级下册121《杠杆》学案 物理知识点总结
第十二章简单机械。第一节杠杆。整体构思 1.认识杠杆。2.会画力臂。3.通过 了解杠杆的平衡条件。4.理解杠杆的平衡条件，知道三种杠杆的概念 特点及应用。预习提示 1.杠杆。2.杠杆的要素。3.杠杆平衡条件。3.杠杆的分类。教学流程 一 学生展示。1.在力的作用下，能够绕转动的硬棒 可以是弯曲的 叫...
物理人教版八年级下册杠杆力臂作图
18.许多居民楼墙外用铁三角架搁放空调主机，如图3所示，要使铁架较为牢固 安全。1 应把主机放在a处还是b处？并简要说明理由 2 请你在选择的主机上画出它的重力示意图和重力对o点的力臂。19.如上右图所示，轻质杠杆的a点挂一重物g，绳受的拉力为f2，o为杠杆的支点。请在杠杆的端点b处画出使杠杆保持静...
物理人教版八年级下册《杠杆》教学设计
杠杆 授课教师 蕲春县詹大悲吴远胜。一 导入。古希腊学者阿基米德曾经说过 给我一个支点，我能翘起整个地球 你知道这句话中的道理吗？他为什么敢这么说呢？上完今天的课我们就会知道原因。板书课题 二 新授杠杆定义。同学们请看 教师演示 我们来模拟一个日常生活中的一种现象，怎样用一支棍撬起一块大石头？模拟撬...