平面镜成像学案。
八年级物理教案。
一、课前延伸。
一)学习目标:
1、了解平面镜成像的特点。
2、了解平面镜成虚象,了解虚象是怎样形成的。3、初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。重点难点:1、平面镜成像特点2、虚像的概念(二)课前自学:1.**平面镜成像的特点。
自学课本p43,边阅读边观察图2.3—1与2.3--2,独立完成下列问题。(1)此实验是研究的与的关系。(2)实验所需要的器材是:。
3)实验中使用玻璃板而不使用带水银的平面镜,为什么?(4)实验中要求玻璃板如何放置?
5)观察2.3-2两只蜡烛到平面镜的位置有什么关系?通过什么器材测量可以知道这个关系?
6)图2.3-1中的两只蜡烛有什么特点?为什么使用这样的蜡烛?(7)用直线把图2.3—2中的s与s1连接起来看一看这条线与平面镜所在的直线有什么关系?
2.虚像。1)观察2.3—2回答下列问题。
2)眼睛的位置与s还是s1在一条直线上?
3)根据光沿直线传播的原理,我们感觉好像是发出的光射入我们的眼睛。但是,实际上是发出的光。准确来说,是s发出的光经平面镜以后,射入眼睛的。
4)况且,由2.3--2可知,s是s1是光线的延长线,物理中把象s1这样的像叫虚像。
5)平面镜成像的原理是。
6)总结:上面1.2可知平面镜的特点有1.2.3.4.
3.球面镜。
阅读p44科学世界回答问题。
1)凸面镜对光线的作用是:举例:(2)凹面镜对光线的作用是:举例:
3)在文中什么地方涉及了“在反射现象中,光路是可逆的”这个道理(三)自学检测:1.物体在平面镜里所成。
八年级物理教案 平面镜成像学案
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