八年级物理教案 平面镜成像教案

发布 2022-12-18 03:20:28 阅读 7566

平面镜成像教案。

八年级物理教案。

一、学习目标:

1、领悟平面镜成像的原理2、通过实验**平面镜成像的规律3、初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。

二、重点难点:

重点:1、平面镜成像特点和规律2、球面镜的光学性质难点:虚像的概念。

三、器材准备:

演示用:平面镜(大小形状各不同)、口径相同的平面镜和凸透镜、投影片、凹镜、凸镜、激光演示器。

学生用:玻璃板、相同的蜡烛两支、火柴、夹子两个、8 k白纸一张、图钉、透明胶条、小平面镜。

四、学习活动:

一)认识平面镜。

生活中常用的镜子是平的。用它可以照出人的"面孔"和各种各样的"物体",并与物体本身的形状一样。我们把这样的镜子叫___镜,把出现在镜子里的"面孔"物体叫做__.

二)猜想:当你改变与平面镜间的距离时,像怎样变化?像的大小与物体的大小有怎样的关系?像的大小与平面镜的大小有关系吗?(三)**平面镜成像的特点。

1.先阅读课本p43页的实验方案,明确**方法和过程。

2.分组实验,将观察到的现象和测量的数据记录在课本相应位置和**中。3.归纳结论:

分析:①平面镜中的像与物体大小___因为无论蜡烛到玻璃板的距离是远还是近,一支蜡烛与另一支蜡烛的像总是___的。

像和物体到镜面的距离___因为两支蜡烛到玻璃板的距离___结论:平面镜的成像特点是:

像和物体的大小。

像和物体到镜面的距离。③像和物体的连线于镜面。

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