8年级上 unit2 topic 2 section b说课材料。
一教材分析：
本课是仁爱教材八年级上册第二单元第二话题中的第二课内。
容。本单元内容主要围绕有关于健康方面的话题展开。从第一个话题至第三个话题内容层层递进。
本话题是即第一个话题谈论身体各部位不适的感觉之后的进一步通过两人的对话讨论哪些是健康生活习惯而展开。是听说训练的核心。又为本话题后面的教学提供了话题和语境。
二根据《英语课程标准》的教学理念，教材特点和学生实际将本课的教学目标确定如下。
1.知识目标：掌握并灵活应用本课的生词和短语。
article, cause, cancer, give up, litter, energy, necessary…
] 学习情态动词 must, must not
2、能力目标：能够谈论生活中的健康和不健康的习惯。
3、情感目标：通过学习让学生培养好的生活习惯，保持身体健康。
三重点与难点。
基于对教材的地位和作用的分析以及本班学生大部分都羞于开口讲英语这一实际情况，结合本节课考点。我把本节课的重点和难点定为：
重点：1掌握、运用新的词汇及重点词组（article, cause, cancer, give up, litter, energy, necessary ）
2能熟练应用。
i must ask him to give up smoking .
you mustn’t read in the sun .
难点：①使学生真正掌握重要语言点并内化为自己的知识。
让每个学生都开口说英语；养成说英语的习惯。
四教学用具：
卡片和幻灯。
五教学方法：
1.五步教学法：review、presentation 、practice 、
consolidation、project (综合**活动)。
2.任务型教学法：task-based language teaching.
六教学设计。
1.设计理念。
通过复习自然的倒入新课，利用**，对新课进行分析与理解的并用，开动想象思维，培养同学们的分析问题能力。利用幻灯片同学们能够进一步体会身临其境的语言应用的自如与享受成功使用英语的快乐。使得同学们在实践任务过程中感知和运用语言。
2 教学过程。
课后反思：在整个教学过程中，我根据新课标的教学理念，设计一系列的教学活动，用、竞赛，**活动等服务于课堂教学，充分开发课程资源，设计生动有趣的教学活动，最大限度地调动学生的学习热情，体现了师生互动、生师互动、生生互动的新的教学理念和教学模式，培养英语学习的积极态度，把情感、态度与价值观目标的实现融合在知识与能力、过程与方法目标实现的过程之中并注重培养学生的表达力、表现力及用英语做事情的能力，营造了美好的课堂氛围，达到了学生愿学、乐学的教学目的，收到了良好的教学效果。
八年级说课稿
新目标英语八年级上unit1howoftendoyouexercise sectiona说课教案。1a 1c 教材分析 本单元以 howoftendoyouexercise?为话题展开教学活动。首先学会恰当地使用频率副词及短语，再学会描述课余时间的活动安排和基本饮食结构。通过复习七年级学习过的动词短...
八年级说课稿
尊敬的各位老师 大家好！我是郑州市惠济一中的崔利峰，今天我说教材的内容是人民教育出版社的 新目标英语八年级下册 我将从以下四个方面对这一单元教材进行阐述 一 课标对本学段的基本要求。二 教材特点和内容结构。三 各册教材的比较分析。四 中考要求和教学建议。首先，是课标对八年级学段的要求 按照基础教育阶...
八年级说课稿
班主任工作的点滴体会。甘肃省临洮中学王向源。关键词 班主任工作体会。内容摘要 一个班集体的优劣，学生道德修养的高低与班务工作是休戚相关的。班主任是班级工作的组织者 领导者和教育者，是学生健康向上的引路人，是沟通学校 家庭和社会的桥梁。做一个好的班主任首先要对学生有爱心 诚心和信心。做好后进生的转化工...