《滚滚长江》复习课导学案。
复习目标：知识目标：1、长江的源流概况。2、长江的危害及治理措施。3、长江的开发和利用。
能力目标：培养学生读图的能力，并能把复习的长江的源地、支流、归宿、上中下游的分界点、水利工程等河流概况的内容落实在地图上。
情感目标：通过复习长江水利建设成就，激发学生的爱国热情，培养民族自豪感。
复习重点： 长江源流概况、危害及治理措施、开发及利用。
复习方法：自主复习和合作复习相结合。
复习过程：一、自主复习：读2—32长江水系图，快速阅读课本46—48页的内容，看谁能又快又好地完成下面自主复习提纲中知识体系所要求的内容。
（只从课本内容中找出即可，有疑问的小组讨论解决）
二、合作复习。
长江水系图。
面对上面长江水系空白图，完成下列要求：
（1）在图中填出长江的发源地、注入的海洋。
2）互相从图中指出长江干流流经的省级行政单位和主要地形区。
（3）用彩色笔把长江的支流嘉陵江、汉江、湘江、赣江描粗，并注上河流的名称。
（4）小组内互查对长江干、支流上水电站的记忆情况。
（4）针对自主复习提纲小组用适合本组的方法来检查本节的复习情况。（组长记录每个成员的表现）
三、知识拓展。
假如有一天你成为我们国家的水利建设者，面对长江的现状，你将做怎样的计划？
四、反馈检测：
1、单项选择题：
1）长江水最后汇入的海洋是（ ）
a、 渤海 b、 黄海 c、 东海 d、 南海。
2）长江最后在哪个省级行政单位注入海洋（ ）
a、天津市 b、上海市 c、山东省 d、广东省。
3）长江水能资源最丰富河段是（ ）
a、中游 b、上游 c、下游。
4）长江上最长的支流是（ ）
a、雅砻江 b、嘉陵江 c、汉江 d、赣江。
2、读图分析题：
1）写出图中字母或者数字符号所代表的地理事物。
支流：abe
城市：kji
水利枢纽工程。
海洋。2）长江容易发生洪水的河段是 ，采取的治理措施是。
八年级上册《长江》学案
9.1 压强 1 执笔 蔡世锋审核 周春玲。班级 姓名 学习目标 1 知道压力的概念以及压力和重力的区别。2 理解压力作用的效果跟压力大小及受压面积的关系，进一步了解控制变量法。3 理解压强概念 压强公式 单位及其物理意义，并会进行简单的压强计算。教学过程 1 画出下列各图中物体a受到物体b压力的示...
地理人教版八年级上册《长江》教学案
长江 教学案。教学目标。1 使学生能在中国地图上指出长江的源头至河口流经的行政区 地形区并了解沿途水文特征的变化 2 使学生认识长江在我国生产 生活中的巨大贡献，增强爱国之情 3 使学生了解长江水患及其治理，使学生学会辨证地看问题，并增强环保意识。教学重点。各河段水文特征及长江的利用和治理保护。教学...
湘教版八年级数学上册期末复习学案
第一章分式复习 1 学习目标 1 了解分式的概念，会确定使分式有意义的分式中字母的取值范围。2 掌握分式的基本性质，会约分，通分。3 会进行分式的加减乘除乘方的运算。教学过程。知识点 1 分式。基础练习 1 下列各式 中，分式有。2 若分式的值为0，则的取值为。3 当x时，分式的值为零。4 当x 时...