地理湘教版八年级上册精品资料。
4.1农业学案。
第一课时。班级姓名小组等级
学习目标】1.通过**资料，我能正确区分广义农业和狭义农业。
2.通过读图，我能准确找出主要粮食作物及九大商品粮基地的分布。
3.运用资料，说出我国农业发展成就，树立民族自豪感。
学习过程】一、自主学习。
一）自学指导：仔细阅读课本83-87页内容，**结合，完成下列问题。
1.让“土地奉献”的产业。
1）农业是一种直接利用土地、气候和水资源所从事的生产活动，一种让的产业。各地区应根据当地的自然地理条件和经济社会状况地发展农业。
2）补充：农业是国民经济的基础产业。广义的农业包括农、林、牧、副、渔，狭义的农业指种植业。（结合图4-1了解）
2.中国农业的发展。
1）中国农业历史悠久，是世界上最早种植最早最早栽培的国家。
2）新中国成立以来，中国农业发展较快，目前，我国哪些农产品的产量已居世界第一位？
人均占有量接近世界平均水平， 人均占有量超过世界平均水平。
3）中国农业的地区分布趋于合理，具体表现在哪些方面？
4）农业生产条件不断改善，具体表现在哪些方面？
5）阅读85页材料，找出新型农业的类型和四大创汇农业基地。
创汇农业以为主要特征，所生产的农产品面向国际市场，以水果、蔬菜、花卉、畜禽等农产品的外向型经营为重点。
3.主要农作物分布。
1）农作物包括粮食作物和经济作物。粮食作物以玉米、豆类、薯类为主。水稻是第一大粮食作物。
2）中国粮食生产历史悠久，具有明显的地域分布特征。南方的粮食作物是北方的粮食作物是。
3）我国主要的粮食产区有哪些？商品粮基地建立的有利条件？
4）根据不同的播种期，小麦可分为与有何区别？春小麦主要分布在东北平原，冬小麦主要分布在华北平原。
二) 自学检测：课件检测。
三）我的疑惑：请你言简意赅地说出在自学和测试过程中的疑惑。
二、合作**。
要求：先独立思考，然后小组内交流，争取人人发言，组长做好协调，准备展示。
合作交流：完成课本87页活动题。
三、当堂训练
要求：合上课本，独立完成，然后对桌相互批阅。
1.狭义的农业是( )
a.种植业 b.畜牧业 c.渔业 d.林果业。
2.我国水稻集中产区主要分布在。
a.北方地区 b.南方地区 c.青藏高原 d.西北地区。
3.下列农产品基地中属于创汇农业基地的是（ ）
a.洞庭湖平原 b.成都平原 c.珠江三角洲 d.宁夏平原。
4.我国最早种植农作物（ ）
a.小麦 b.水稻 c.棉花 d.玉米。
5.造成我国南北方农作物分布地区差异的主要原因是（ ）
a.地形差异 b.灌溉方式不同 c.气候差异 d.生活习惯不同。
6.读下图完成下列问题。
1）商品粮基地名称。
2）图中商品粮基地中，位于第二阶梯的商品粮基地是___填序号），纬度最低的商品粮基地是填名称），位于黑龙江省的 （填序号）。
四、自我反思。
这节课的学习中，你收获了什么？哪些是你在检测过程中容易出错的？请认真总结在下面。
1.我的收获
2.我的易错点
台湾岛。
湘教版地理八年级上册4 1《农业》预习学案 第2课时
农业 预习学案 第2课时 学习目标 1 扎实掌握畜牧业的种类 主要牧区名称及其优良畜种，提高读图析图能力。2 通过自主学习，合作 掌握经济物地区分布的特点的方法。学习重难点 说出主要经济作物的分布和四大牧区。认知前提 1 农业的概念及分类。2 我国南方 北方的主要粮食作物及分布地形区。3 我国的九大...
地理湘教版八年级上册4 1农业
地理湘教版八年级上册精品资料。4.1 农业教学设计。第二课时。教学目标 1.通过阅读经济作物分布图，说出我国主要经济作物的分布。2.通过 资料，说出我国畜牧业的分类及其分布，记住四大牧区及其优良畜种。3.通过学习，树立因地制宜发展农业的意识。教学重难点 重点 说出我国主要经济作物的分布，畜牧业的分类...
地理湘教版八年级上册4 1农业学案
地理湘教版八年级上册精品资料。4.1农业学案。第二课时。班级姓名小组等级 学习目标 1.通过阅读经济作物分布图，我能说出我国主要经济作物的分布。2.通过 资料，我能说出我国畜牧业的分类及其分布，记住四大牧区及其优良畜种。3.通过学习，我要树立因地制宜发展农业的意识。学习过程 一 自主学习。一 自学指...