《农业》预习学案（第2课时）
学习目标】1、扎实掌握畜牧业的种类、主要牧区名称及其优良畜种，提高读图析图能力。
2、通过自主学习，合作**，掌握经济物地区分布的特点的方法。
学习重难点】
说出主要经济作物的分布和四大牧区。
认知前提】1、农业的概念及分类。
2、我国南方、北方的主要粮食作物及分布地形区。
3、我国的九大商品粮基地。
新知认知】任务。
一、阅读课本88页完成。
1、我国经济作物种类有。
等，它们通常具有经济价值高、技术要求高、商品性强等特点。
2、读课本完成下列空格。
3、我国热带作物的主要产地是。
任务。二、阅读课本“畜牧业分布”完成。
1、中国的畜牧业可以分为和。
2、完成**。
3是中国商品猪主要产区。
4是城乡居民食用肉、奶、蛋、禽的主要**。
预习诊断】1、填充图册。
2、课本页活动。
预习质疑】
地理湘教版八年级上册4 1农业
地理湘教版八年级上册精品资料。4.1 农业教学设计。第二课时。教学目标 1.通过阅读经济作物分布图，说出我国主要经济作物的分布。2.通过 资料，说出我国畜牧业的分类及其分布，记住四大牧区及其优良畜种。3.通过学习，树立因地制宜发展农业的意识。教学重难点 重点 说出我国主要经济作物的分布，畜牧业的分类...
地理湘教版八年级上册4 1农业学案
地理湘教版八年级上册精品资料。4.1农业学案。第一课时。班级姓名小组等级 学习目标 1.通过 资料，我能正确区分广义农业和狭义农业。2.通过读图，我能准确找出主要粮食作物及九大商品粮基地的分布。3.运用资料，说出我国农业发展成就，树立民族自豪感。学习过程 一 自主学习。一 自学指导 仔细阅读课本83...
地理湘教版八年级上册4 1农业学案
地理湘教版八年级上册精品资料。4.1农业学案。第二课时。班级姓名小组等级 学习目标 1.通过阅读经济作物分布图，我能说出我国主要经济作物的分布。2.通过 资料，我能说出我国畜牧业的分类及其分布，记住四大牧区及其优良畜种。3.通过学习，我要树立因地制宜发展农业的意识。学习过程 一 自主学习。一 自学指...