地理湘教版八年级上册4 1农业学案

地理湘教版八年级上册精品资料。

4.1农业学案。

第二课时。班级姓名小组等级

学习目标】1.通过阅读经济作物分布图，我能说出我国主要经济作物的分布。

2.通过**资料，我能说出我国畜牧业的分类及其分布，记住四大牧区及其优良畜种。

3.通过学习，我要树立因地制宜发展农业的意识。

学习过程】一、自主学习。

一）自学指导：仔细阅读课本88-89页内容，**结合，完成下列问题。

1.我国经济作物种类有哪些？它们通常具有经济价值高、种植技术要求高、商品率高等特点。

2.读课本88页阅读材料及图4—10，完成以下各题。

1）油料作物中种植面积最广是中国最大的油菜产区。花生主要分布在两省。

2）糖料作物中，甘蔗性喜___主要分布在华南地区和四川盆地为最大产区，云南、广东亦较多。甜菜性喜主要分布在等地。

3）饮料作物中，__种植历史悠久，主要分布在以南的丘陵和山地，主要产茶省有哪些？（在课本上划出）

4）结合图4—10找出，中国的产棉区是是中国主要的长绒棉产区是中国主要的热带作物生产基地。

3.我国的畜牧业分为和两类，它们以400mm年等降水量线为界，以西以北为牧区畜牧业，以东以南为农耕区畜牧业。

4.我国有哪四大牧区？牧区发展畜牧业的有利条件是草原辽阔、牧场宽广、水草肥美、适宜放牧。（在课本上划出）

5.读图4-11，找出我国的四大牧区及其优良畜种。（在图上划出）

6.我国农耕区的畜牧业以为主，饲养的牲畜占全国总数的是城乡人民食用的肉、奶、禽、蛋的主要**。（在畜牧业中占主要地位）

补充（记在课本89页）农耕区发展畜牧业的有利条件：饲料资源丰富，消费市场广阔。

7.我国商品生猪的主要产区是四川、湖南、河南。目前，中国农耕区的饲养方式由饲养向转变。

二） 自学检测：课件展示检测。

三）我的疑惑：请你说出在自学和测试过程中的疑惑。要求：言简意赅，明确清晰。

二、合作**。

要求：先独立思考，然后小组内交流，争取人人发言，组长做好协调，准备展示。

合作交流：完成89页活动题2和90页活动题
。

三、当堂训练

要求：请同学们合上课本独立完成以下题目，看谁做得又对又快。

1.下列组合正确的是( )

a.内蒙古牧区—三河马 b.青海牧区—滩羊 c.**牧区—细毛羊 d.新疆牧区—牦牛。

2.闻名全国的“蒙牛乳业”生产基地位于我国的（ ）

a.黄土高原 b.华北平原 c.内蒙古高原 d.四川盆地。

3.下面的四幅图是我国的冬小麦、油菜、水稻和甜菜的集中产区分布图，图序与下列排序一致的是（ ）

a.①油菜 ②水稻 ③冬小麦 ④甜菜 b.①水稻 ②甜菜 ③油菜 ④冬小麦

c.①甜菜 ②冬小麦 ③水稻④油菜 d.①冬小麦 ②水稻 ③甜菜 ④油菜。

4.如图是“我国某两种农作物优势产区分布示意图”，图中①、 代表的农作物依次是（ ）

a.①大豆②棉花 b.①甘蔗②油菜。

c.①油菜②大豆 d.①棉花②甘蔗。

5.读下图完成问题。

1）写出左图字母代表的牧区名称。

a牧区 b牧区的畜种主要有。

c牧区。d牧区。

2）图中的粗线是毫米年等降水量线，是我国___畜牧业和畜牧业的分界线。

四、自我反思。

这节课的学习中，你收获了什么？哪些是你在检测过程中容易出错的？请认真总结在下面。

1.我的收获

2.我的易错点

台湾岛。

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