北师大版初中语文八年级上册期末试题

发布 2022-12-16 20:14:28 阅读 3144

第一学期期末考试。

八年级语文试题。

120分钟 120分)

一、积累运用(28分)

阅读下面的文字,完成1~2题。

在草原上,人的处境感最强烈。天,真如qiónɡ庐一样lǒnɡ罩大地。土地宽厚仁慈,起伏无际。人在这里挥动双拳咆哮显得可笑,蹲下缨缨而泣显得可悲。

1.给加点的字注音并根据拼音写出汉字。(4分)

qiónlǒn咆哮

2.找出文中的错别字,改正过来。(2分)

改为。3.下列句中加点关联词的作用与例句相同的一项是2分)

例句:老大臣一边说着,一边从他的眼镜里仔细地看。

a.秋天的南方的阳光不但最浓稠,而且不炙人。

b.与其跪着生,不如站着死。

c.不是意识决定存在,而是存在决定意识。

d.虽然有人为他叫屈,但是他本人却心境平和。

4. 下列有关文学常识的表述有误的一项是2分)

a.鲁迅,伟大的文学家、思想家、革命家,中国现代文学的开拓者和奠基人,他的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话**。

b.鲍尔吉·原野是我国著名的蒙古族作家、儿童文学家,著有《百变人生》《掌心化雪》等多部散文集。

c.茅盾本名沈德鸿,字雁冰,是现代著名**家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家,五四新文化运动先驱者之一,我国革命文艺奠基人之一。

d.孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,著名的思想家、教育家,儒家学派的创始人。现存《论语》是记录孔子及其**言行的一部散文体著作。

阅读下面的诗歌,完成5~6题。

白雪歌送武判官归京岑参。

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

5.与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似,表达了诗人对友人依依不舍的惜别。

之情的句子是2分)

6.有人说“风掣红旗冻不翻”一句中的“掣”字用得好,说说你的赏析。(2分)

7.默写填空。(8分)

1)成语“举一反三”出自《论语·述而。

2)《敕勒歌》一文的点睛之笔是。

3)位于甘肃省的玉门关,在唐代的许多诗人诗歌中都提到,请写出含有“玉门关”的诗两句。

4)李清照的《声声慢》中怎敌他、晚来风急?”

一句,写出了心中的无限悲凉。

8.阅读下面三则材料,按要求回答问题。

材料一:汉字已有几千年的历史,是世界上起源最早的文字之一。根据考古发现和研究,早在2024年前的彩陶上的有规则的简单符号就已经具有了文字的性质,距今2024年前的殷商甲骨文已经是相当成熟的文字了。

汉字经历了甲骨文、金文、篆书、楷书等演变过程。

材料二:汉字在篆、隶、行、楷、草不同字体的演变过程中,形成了自成一体的独特书法艺术,成为中国造型艺术宝库的瑰宝。

材料三:下面是《中国教育报》对某地几所学校学生书写情况的抽样调查结果:

1)请结合材料一和材料二的内容,运用对偶的修辞方法补全下面的句子。(2分)

横竖撇点折,书九州丰采。

2)从材料三中你发现了什么问题?谈谈你对这个问题的看法。(4分)

发现的问题:

我的看法:

二、阅读理解(42分)

一)(12分)

黄生允修借书,随园主人授以书,而告之曰:

书非借不能读也。子不闻藏书者乎?《七略》、四库,天子之书,然天子读书者有几?

汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者,无论焉。非读书为然,天下物皆然。

非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:今日存,明日去,吾不得而见之矣。若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰:

“姑俟异日观”云尔。

余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借不与,归而形诸梦。

其切如是。故有所览,辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝,时蒙卷轴。

然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。

今黄生贫类予,其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎?生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。为一说,使与书俱。

9.用“∕”标示下面语句朗读的语意停顿,每句标一处。(2分)

1)子不闻藏书者乎。

2)然后叹借者之用心专。

10. 下面句中的加点词古今意义没有变化的一项是2分)

a. 而少时之岁月为可惜也 b. 子孙弃者,无论焉。

c. 非夫人之物而强假焉d. 其他祖父积。

11. 把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

1)故有所览,辄省记。

2)为一说,使与书俱。

12.袁枚和柏杨两位先生都写“借书”,说说他们各自的写作目的是什么。(4分)

袁枚: 柏杨:

二)(15分)

甲】到了杭州念中学了,下雨天就可以坐叮叮咚咚的包车上学。一直拉进校门,拉到慎思堂门口,下雨天可以不在大操场上体育课,改在健身房玩球,也不必换操衣操裤。我最讨厌灯笼似的黑操裤了。

从教室到健身房有一段长长的水泥路,两边碧绿的冬青,碧绿的草坪,一直延伸到健身房后面。同学们起劲地打球,我撑把伞悄悄地溜到这儿来,好隐蔽,好清静。我站在法国梧桐树下,叶子尖滴下的水珠,纷纷落在伞背上,我心里有一股凄凉寂寞之感,因为我想念远在故乡的母亲。

下雨天,我格外想她。因为在幼年时,只有雨天里,我才有更多的时间缠着她,雨给我一份靠近母亲的感觉。

星期天下雨真好,因为“下雨天是打牌天”,姨娘讲的。一打上牌,父亲和她都不再管我了。我可以溜出去看电影,邀同学到家里,爬上三层楼“造反”,进储藏室偷吃金丝蜜枣和巧克力糖,在厨房里守着胖子老刘炒香喷喷的菜,炒好了一定是我吃第一筷。

晚上,我可以丢开功课,一心一意看《红楼梦》,父亲不会衔着旱烟管进来逼我背《古文观止》。稀里哗啦的洗牌声,夹在洋洋洒洒的雨声里,给我一万分的安全感。

——《下雨天,真好》

乙】雨不但可嗅,可观,更可以听。听听那冷雨。听雨,只要不是石破天惊的台风暴雨,在听觉上总是一种美感。

大陆上的秋天,无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打荷叶,听去总有一点凄凉, ,于今在岛上回味,则在凄楚之外,更笼上一层了。

雨打在树上和瓦上,韵律都清脆可听。尤其是铿铿敲在屋瓦上,那古老的**,属于中国。王禹偁在黄冈,破如椽的大竹为屋瓦。

据说住在竹楼上面,急雨声如瀑布,密雪声比碎玉。而无论鼓琴,咏诗,下棋,投壶,共鸣的效果都特别好。这样岂不像住在竹筒里面,任何细脆的声响,怕都会加倍夸大,反而令人耳朵过敏吧。

雨天的屋瓦,浮漾湿湿的流光,灰而温柔,迎光则微明,背光则幽黯,对于视觉,是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,轻轻重重轻轻,夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网,谁的千指百指在按摩耳轮。“下雨了”,温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下子奏成了黄昏。

—《听听那冷雨》

13.用简洁的语言分别概括【甲】【乙】两文的主要内容。(4分)

14. 余光中有一首《乡愁》:“小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头/长大后/乡愁是/一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头/后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头”

北师大初中八年级期末试题

惮 踱 归省 行辈 撺掇凫水 潺 倘 絮叨 怠慢 蕴藻 懈 屹立 舀 吁气 家眷 楫 亢奋 晦暗 羁绊 蓦然 冗杂 烧灼 恬静 闭塞 磅礴 辐射 戛然而止 撇 蘸 惬意 参差不齐 水门汀 咿哑 静穆 颦蹙 粲然 嗔视 低回婉转叱咤风云 浑身解数 尽态极妍 惆怅少顷犬吠呓语 叱 曳屋许许声 第五单元 ...

八年级语文上册期末复习学案北师大版

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