八年级上册新第三单元学会负责

八年级上册第三单元学会负责第九课承诺的分量。

1、知道生活中时时处处有承诺及承诺的实质。

生活中时时处处有承诺。承诺可以分为口头承诺和书面承诺。既然作出了承诺，就要勇于兑现承诺，兑现承诺比作出承诺重要的多，困难的多。信守承诺是我国人民的传统美德。

2、承诺的实质：承诺意味着一种责任，承诺给别人的是一份期待，给自己的是一份义务p100

3、不兑现承诺的危害？

不仅要受到心灵上的拷问、道义上的谴责，有时还要受到法律上的惩罚。给他人带来一定的损失，会失去他人的信任。

4、懂得信守承诺的重要性—--承诺是金信守承诺会获得回报（即信守承诺的意义）①信守承诺是我国人民的传统美德。②既然作出了承诺就要兑现承诺，才能算是一个有诚信的人，一个值得信赖的人。③信守承诺的意义（个人）：

信守承诺会获得回报。遵守并实现诺言，会使你在困难时得到真正的帮助，孤独时得到友情的温暖；会使你获得别人的信任，赢得人们的尊重和社会的赞誉；在践诺的过程中，还会增强你的自信，使你的自尊得到满足，并有更多机会获得成功。思考：

为什么要信守承诺？

5、养成诚实做人、做事讲信用的好习惯---学会承诺p109-110

1）学会承诺，就必须在作承诺时量力而行。许诺前要认识自己，是否有实现诺言的能力；考虑到可能产生的风险；如果不能实现，会给对方造成的损失及给自己带来的后果。（2）学会承诺，还要求在承诺后尽力而为。

3）在我们践行的过程中，由于当时许诺的环境条件变了，当许下的诺言已无法实现，这时理解就成为解决问题的关键。许诺人和受许诺人都要理解对方。作为许诺人一定要说明情况，和对方协商，并因承诺不能兑现而给对方造成的损失给予一定补偿；作为受诺人要善于换位思考，理解对方。

4）承诺时必须符合法律和道德的要求。6、对于学生的诚信行为，我们该怎么做？

学校：(1)、学校要加强对学生的诚信教育，方式有：国旗下讲话、主题班会等来提高学生的诚信意识；

2)、在学校张贴诚信标语；

3)、每学期可以评选出“诚信之星”，让学生学习。

学生：( 1)、要努力学习，提高自己的文化知识和道德法律修养，严于律己。

2)、慎重许诺，说到做到，不欺骗同学、父母老师等，勇于对自己的行为负责。国家： (1)、立法机关要对诚信方面加强立法，制定完备的法律体系。

2)、执法机关要严格执法，对违反诚信的个人和企业严厉处罚。(3)、**要大力宣传诚信的重要性，使公民树立承诺是金的意识。(4)、在全社会形成诚信监督机制，让不讲诚信的人寸步难行。

第十课对自己的一生负责1、人生与责任的关系p112-115

1)责任无时不在，责任伴随人的一生，变化的是具体的内容，不变的是每个时期都要承担责任，即都要承担对自己、对他人的责任。p112--p113

2)一个人所担负的责任往往是多重的，每个人不仅担负着对自己、对他人的责任，还有对家庭、对集体的责任，对社会、对国家的责任。p114

3)责任是相互的，对他人负责就是对自己负责，对自己负责，也就是对他人负责。在生活中，只有大家共同努力，郑重地担当起自己的责任，才会有生活的和谐和美好，才会有国家和民族的繁荣昌盛。p1152、勇敢地承担责任的重要性。

每一种行为，实际上都可能意味着一种责任。如果将责任植根于内心，让它成为我们脑海中的一种强烈责任意识，那么我们在日常行为和工作中，就会表现得更加积极，更加卓越。

3、怎样承担责任？

1)勇敢承担责任，要做到临阵不乱，理智面对；（2）勇敢地承担责任，要做到临危不惧。在生活中，只要你能认真、勇敢地负起责任，你所做的就是有价值的，你就会获得尊重和敬意，你就会为国家和社会的进步贡献力量，为人类文明添光增彩。4、怎样做一个负责任的公民？

p120-121

1)一个负责任的公民，首先要对自己负责。(2)做一个负责任的公民，就必须掌握一定的知识。有能力才能负责。

学好各门功课，还要学习对自己有价值的知识，如必要的急救知识和生活常识，有了知识和能力，才能为他人、社会贡献自己的聪明才智。