河源中学实验学校2015-2016学年第一学期八年级上册生物第一周周周清。
复习问答：5.1.1腔肠动物。
1、生活在淡水中的腔肠动物有？
2、生活在海洋中的腔肠动物有？
3、腔肠动物都生活在水中吗？
4、腔肠动物的身体呈什么对称？
5、水螅的体壁有哪两层结构构成？两层之间填充着胶状物质的间隙叫？
6、内胚层所围成的空腔叫做？排出残渣的结构是？
7、水螅的体表有什么特殊结构？有啥用？**较多？
8、能为海洋生物提供栖息场所，并能形成岛屿、加固海岸的腔肠动物是？
9、用3句话小结腔肠动物：
5.1.2 扁形动物。
1、用3句话小结扁形动物的特征？
2、能够自由生活、生活在淡水中的扁形动物是？
3、涡虫用来感受光线的结构是？
4、涡虫的口长在背面还是腹面？用来捕食的结构是？
5、消化食物的结构是？排出残渣的结构是？
6、营寄生生活的扁形动物，举3例：
7、华枝睾吸虫又叫肝吸虫，人类哪些行为会感染肝吸虫病？
8、日本血吸虫的中间寄主是？
9、日本血吸虫如何感染人类？
练习题：珊瑚是珊瑚虫群体或骨骼化石，食物从口进入，食物残渣从口排出，它以捕食海洋里细小的浮游生物为食，经过身体纵轴可以有很多的切面将身体分为对称的两部分，。在生长过程中能吸收海水中的钙和二氧化碳，然后分泌出石灰石，变为自己生存的外壳。
在中国，珊瑚是吉祥富有的象征，一直用来制做珍贵的工艺品。红珊瑚与琥珀、珍珠被统称为有机宝石。珊瑚还有养颜美容、活血明目的功效，是中药名贵药材。
从以上材料回答一下1-2题：
1、珊瑚虫属于( )
a、软体动物。
b、腔肠动物。
c、扁形动物。
d、哺乳动物。
2、下列不属于珊瑚的作用是（ ）
a、形成岛屿，为海底的鱼类提供栖息地
b、观赏价值。
c、使人体患病。
d、药用价值。
3、如果在一条小溪原来可以采集到水螅，现在却采集不到，你认为最有可能的原因是（ ）
a、水体污染影响水螅的生活。
b、水螅喜欢迁移到不同的生活环境。
c、被天敌吃掉。
d、缺乏食物。
4、水螅刺丝的重要作用是（ ）
、射出毒液协助运动。
、感光感知水流。
5、腔肠动物特有的攻击和防御的利器在那里分布最多（ ）a、腔肠动物的神经网上b、消化腔内。
c、触手和口的周围d、体壁上。
6、涡虫身体的哪个胚层形成了身体的肌肉层（ ）a、外胚层 b、中胚层
c、内胚层 d、侧胚层。
7、看图2回答7-8题：日本血吸虫的的中间寄主（ ）a、人b、水
c、钉螺d、三者都是。
8、以下那些途径不能防止血吸虫感染（ ）
a、穿上水靴。
b、消灭钉螺
c、管理好粪便，不让粪便污染水源。
d、便后洗手。
9、下列关于扁形动物的说法错误的是（ ）
a、管理好粪便可以预防猪头绦虫病。
b、人进入含有钉螺的水域，很有可能会感染日本血吸虫病c、人类食用了煮熟的含有华枝睾吸虫的鱼虾会被感染d、扁形动物有口无**。
10、涡虫比水螅动物的高等的说法错误的是（ ）a、涡虫有口无肛。
b、涡虫有肠作为消化器官，
c、涡虫比水螅多了一层中胚层
d、涡虫的体形运动更加准确。迅速而有效。
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