1、力学中两个做功的必要因素是和。
2、对功的理解，下列说法正确的是( )
a. 作用在物体上的力越大做的功越多 b 物体通过的距离越大做的功越多。
c 作用在运动的物体上的力一定做功 d小球在水平面上滚动时重力不做功。
4、用30牛的水平推力，推动重100牛的物体在水平方向前进了5米，则推力对物体做功焦，地面的支持力对物体做功。
5、在平直公路上，用100牛的力拉重1500牛的车前进10米，则拉力做功重力做功为。
6、起重机将重2×103牛的货物匀速吊起18米，然后又在水平方向上将货物匀速移动2米，在这一过程中，起重机拉力做功( )
a.4×103焦b.4×104焦。
c.3.6×104焦d.3.2×104焦。
7、用400牛的力将8牛的手榴弹掷出30米，手榴弹在空中飞行的过程中，手的推力对手榴弹做功为。
8、用一水平推力f＝5牛去推重为100牛的物体，使物体在水平面上前进了20米后推力即撤消但物体还是继续前进了10米才停了下来，那么推力做功为( )
a.500焦b.150焦c.100焦d.50焦。
9、举重运动员把重1000n的杠铃在0 .5s内举高2m，在空中停留3s后放下，该运动员举起杠铃做的功是多少？功率是多少？
10、用100n的水平推力推着800n的物体水平运动5m，求推力所做的功和功率；重力做的功和功率。
3．(2008辽宁省中考题)小明和爸爸一起去登山，登山顶时，小明用了20min，爸爸用了25min，爸的体重是小明的1．5倍，则小明与爸爸的登功率之比为[ ]
a．5：6． b．6：5． c．15：8． d．8：15．
4．(2008济南市中考题)在一次体育课上，甲、乙两同进行爬竿比赛．甲从某一位置匀速爬到竿顶时9s，乙从同一位置匀速爬到竿顶用时10s．甲、乙两人体重之比是5：6，则他们爬竿的功率之比p甲：p乙是[ ]
a．4：3． b．27：25．c．3:4 d．25:27
5．某人匀速走上楼一次， 又匀速跑步上楼一次， 则 (
a. 走路上楼用的时间多， 因此做功也大
b. 跑步上楼用的时间少， 因此功率较大。
c. 两种情况功和功率都一样大 d. 跑步上楼功和功率都比走上楼大。
6．小孩用20牛顿的水平推力沿水平地面推着重100牛顿的小车， 在2秒钟内使小车前进了3米， 则在这一过程中 (
a. 重力做功300焦耳b. 重力不做功。
c. 小孩做功的功率是180瓦 d. 小孩做功的功率30瓦。
7．重100牛顿的物体在10牛顿的水平拉力作用下， 以0.5米/秒的速度在水平地面上匀速前进8秒种， 则 (
a. 重力做功为400焦耳 b. 拉力做功为40焦耳。
c. 所受摩擦力是10牛顿 d. 拉力做功的功率为5瓦特。
二、填空题。
1． 甲、乙两台起重机， 分别提起质量相等的货物， 提升货物的速度分别是0.2米/秒和0.1米/秒， 则用甲提升货物的力甲乙提升货物的力； 甲的功率乙的功率。
(填“大于”、“小于”或“等于”) 甲、乙两机器功率之比为 .
2．起重机在半分钟内把15×103牛顿重的物体匀速提升30米， 它的功率是瓦。
3．某人用50牛顿的拉力， 在4秒钟内使重200牛顿的物体沿拉力方向前进了2米， 此人做的功为焦耳， 功率为瓦特。
4．功率相等的两辆汽车， 在水平公路上行驶， 它们的速度之比为1 :2， 则两辆汽车的牵引力之比为 .
6，某工人在水平地面上，用100牛顿的力以0.2米／秒的速度匀速推动500牛顿的重物，使它沿水平方向移动50米，这时工人所做的功是___焦耳，功率是瓦特。
教科版八年级物理下教案功功率
11.3功功率。教学目标。知识与能力 1.结合实例知道机械功的概念。2.知道功率，能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式及其单位。3.能用生活 生产中的实例解释机械功的含义。4.能结合生活中的实例说明功率的含义。5.理解功的概念，知道使用任何机械都不能省功。6.能应用功率的定义式进行简单的计算，...
教科版八年级物理下册同步练习题功功率
功功率 同步练习。1.下列所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是 2.一个足球运动员用100 n的力踢一个重为5 n的足球，球离脚后在水平草地上向前滚了40 m，在球滚动过程中，运动员对足球做的功为 a.500 jb.200 jc.700 jd.0 j 3.一位同学沿教学楼的楼梯从...
教科版八年级物理下册《11 1功》教学设计
教科版八年级物理下册 11.1功 教学设计。一 复习，知识准备。1 力的三要素是什么？2 水平推箱子，推力方向怎样？3 向上提箱子，拉力方向如何？4 重力的方向如何？二 引入新课。依日常生活中一些做 工 和 功 的例子。引入新课并启发学生区分 工 与 功 进一步得出做功的两个必要因素。三 新课教学。...