人教版八年级下册数学期中测试题。
一、选择题(本题共10小题，每小题3分，共30分)
1、若rt△的两边为12和5，第三边的平方为（ ）
a、169 b、169或119 c、169或225 d、225
2、如果把分式中的x、y都扩大3倍，那么分式的值（ ）
a、扩大3倍 b、不变 c、缩小3倍 d、缩小6倍。
3、在函数y=-的图像上有三点（-1，y），（y）,(y),则y、y、y的大小关系是（ ）
a、y﹤y﹤y
4、已知反比例函数ｙ＝（当ｘ＜0时，y随x的增大而增大，那么一次函数y=kx-k的图像经过（ ）
a、第。一、二、三象限b、第。
一、二、四象限。
c、第。一、三、四象限d、第。
二、三、四象限。
5、人体中成熟红细胞的平均直径为0.000 0077m,用科学计数法表示为（ ）
a、7.7×10mb、77×10m
c、77×10md、7.7×10m
6、一架25分米长的梯子，斜立在一竖直的墙上，这时梯子底端距墙底端7米，如果梯子的顶端沿着墙下滑4分米，那么梯子底端将滑动（ ）
a、9分米 b、15分米 c、5分米 d、8分米。
17、甲乙两班学生植树造林，已知甲班每天比乙班多植树5 棵，甲班植树80棵所用的时间与乙班植树70棵所用的时间相等，若设甲班每天植树x棵，则根据题意列出的方程是（ ）
ab、=cd、=
8、在下列四组线段中，不能组成直角三角形的是（ ）
9、已知函数y=的图象过点a（2，6），那么下列四点中不在这个函数图象上的是（ ）
a、（3，4b、（-2，-4）
c、（-6，-2d、（2，-6）
10、下列说法中，正确的是（ ）
a、分式方程一定有解。
b、代数式与的值不可能相等。
c、方程=0的解为x=2,d、分式方程化成整式方程，整式方程的解都是分式方程的解。
二、填空题（每题3分，共24分）
1、函数y=与y=2x的图像的交点坐标是（ ）
2、在四边形abcd中，下列条件：（1）ab∥ dc,(2)ad=bc ,(3)∠a=∠ c,(4)ad ∥bc,能判断四边形是平行四边形的组合是。
3、某车间要制造a个零件，原计划每天制造x个，需要（ ）天才能完成；若每天多制造b个，则可提前（ ）天完成。
4、观察下面的一组有规律的数：，，根据其规律可得第7个数是（ ）第n个数是（ ）
5、若分式有意义，则x的取值范围是。
6、若反比例函数y=-的图像上有两点a（1，m），b（2，n），则m、n的大小关系是（ ）
7、平行四边形abcd的周长是20，对角线ac的长是5，则△abc的周长是。
8、直角三角形一条直角边与斜边分别为8㎝和10㎝，则斜边上的高等于。
三、计算与解方程（每小题4分，共24分）
计算（1）16xyz÷(2xyz
解方程：（12）、=1
四、解答题(共22分)
1、y-2与x成反比例，且当x=-1时，y=7.求y与x之间的函数关系式。（5分）
2、先化简再求值： +x(1+),其中x=（5分）
3、如图所示，一次函数y=kx+b的图像与反比例函数y=的图像交于a、b两点。（6分）
1）利用图中条件，求反比例函数和一次函数的解析式。
2）根据图像写出使一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围。
4、甲、乙两地相距19千米，小亮从甲地去乙地，先步行了7千米，然后改骑自行车，共用了2小时到达乙地。已知小亮骑自行车的速度是步行速度的4倍，求小亮步行和骑自行车的速度。（6分）
八年级数学《分式》测试题
一 填空题 1 分式当x时分式的值为零。2 当时，分式有意义。当时，分式无意义 4 约分。5 若分式的值为负数，则x的取值范围是。6 已知a b 5，ab 3，则 7 一项工程，甲单独做x小时完成，乙单独做y小时完成，则两人一起完成这项工程需要小时。8 要使的值相等，则x 9 若方程有一个增根是则m...
八年级数学分式测试题
命题人 余勇 2010.3.30 一 填空题。3分 10 30分 1 当时，分式有意义 当时，分式的值为0.3 把 0.0000236用科学记数法表示为。4 计算。5 已知方程无解，则k的值为。6 若分式与的值互为相反数，则x的值为。7 某工厂接受一批生产160个零件的任务，工厂把它平均分给甲 乙两...
八年级数学分式测试题
分式提高训练题。1.甲 乙两人从两地同时出发，若相向而行，则a小时相遇 若同向而行，则b小时甲追上乙，那么甲的速度是乙的速度的 a.倍 b.c.倍 d.倍。2.观察如图1的图形 每个正方形的边长均为1 和相应的等式，其中的规律 1 写出第五个等式，并在图2给出的五个正方形上画出与之对应的图形 2 猜...