八年级（下）语文期中试题。
（考试时间：120分钟总分：120分）
第一部分选择题(共12分)
注意：请考生将所选答案的字母填入下列方框内
1．下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是(2分)
a．虬枝(qíu)解剖(pōu)嫉妒(jí) 刹那(chà)
b．殉职(xùn) 毋宁(wú) 棱角(líng)枯瘠(jí)
c．迸溅(bèng) 狭隘(ài) 热忱(chéng) 亵渎(xiè)
d．分泌(mì) 倔强(jué) 摒弃(bìng) 宽宥(yòu)
2．下列标点符号使用有误的一项是(2分)
a．乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒
香梨啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味。
b．以“在那桃花盛开的地方”为主题的2009蠡园花展将于4月中旬举行。
c．她想证明给世人看是不是女子不如男。
d．菊之体，入俗而为食品；菊之魂，升雅而为神品。
3．下列各句中没有语病、句意明确的一项是(2分)
a．根据新医改方案，我国将逐步建立覆盖全民的基本医疗保障，首次实现医保
的全覆盖。
b．难道不将学校周边的香烟店经营范围控制在百米之外就不是国家对青少年的
关爱之举吗？
c．第二届世界遗产旅游博览会将增加包括传统手工艺、戏曲、食品、传统医药
等在内的非物质文化遗产展区。
d．我国将用“长征三号丙”运载火箭于４月１５日发射第二颗北斗导航卫星。
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(2分)
a．清明节后的一项调查表明，随着时尚潮流的不断冲袭，很多年轻人都漠不关
心返乡祭祖，大多利用三天假期出外旅游。
b．“兽首事件”再次表明，构筑科学理性的现代信用体系仍是任重道远的责任。 c．他搜集了许多有关旅游方面的图书来看，仿佛走进了令人应接不暇的名胜区， 每跨一步总要赞叹地说“平生初见”。
d．同学们都很羡慕小华猜到了这次抽测中的一条题目，小华不好意思地说：“没什么，不过妙手偶得罢了。”
5．对下列句中加点词的理解全部正确的一项是(2分)
a．苔痕上阶绿(蔓上)只辱于奴隶人之手(屈辱)绝类弥勒(像)
b．执策而临之(到……跟前)一板已自布字(另外)两膝相比者(靠近)
c．不以木为之者(的原因)其真无马邪(难道) 殊不粘污(一点儿)
d．而竖其左膝(表示顺承) 何陋之有(助词，无义)为予群从所得(被)
6．将①─④句填在横线上，顺序最恰当的一项是(2分)
不要指望时间是公正的。
时间对青年人和老年人更是从来没有公正过
时间对珍惜它的人和不珍惜它的人是不公正的
时间对自由人和监狱的犯人也无公正可言
时间的含金量，取决于生命的质量
a．④②b．④②c．②①d．②③
第二部分按要求答题(13分)
7．请找出并改正下列词语中的4个错别字。(4分，要求书写工整、规范、美观) ⑴锤炼⑵惊咤不已⑶麻木不仁⑷发愤忘食
彗星⑹纵横决荡⑺渴不可耐⑻旁逸邪出
秘抉⑽不折不挠⑾心无旁鹜⑿优柔寡断
8．根据提示补写名句或填写课文原句。(6分)
1)抽刀断水水更流。
2)塞下秋来风景异。
3)无丝竹之乱耳。
4小桥流水人家。
5)韩愈在《马说》中通过来比喻贤才难遇知己。
9．专题与综合实践活动。(3分)
学校开展“爱鸟周”活动，我校将为此出一期校刊，请你协助完成下列工作。
(1)学习“鸟”专题后，你一定积累了很多鸟类知识，请你为本次校刊拟两个关于鸟的栏目1分)
(2)鸟类和我们一样，是世界上不可缺少的精灵之一，也是不能和我们分开的好朋友。校刊中有一栏介绍关于鸟的成语，其中寄予了人类的美好情感，请你帮助搜集两个1分)
(3)本期校刊的“热点讨论”是：“近年来城市大兴绿化，鸟儿离我们越来越近了，但是，城市绿化因为树种选择、乔灌木的搭配等原因，造成了很难给鸟儿营造一个避雨防风、适合做窝的地方，你认为我们该怎么办？”请你作为讨论者提一条切实可行的建议。
(1分)
二。阅读理解(45分)
一)阅读下面的文言选段，完成下列各题。(15分)
【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸**，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
乙】一士人善画，作鼠一轴①，献之县令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。
令怪之，黎明物色②，轴在地而猫蹲其旁。逮③举轴，猫则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。
注】①轴：画卷。②物色：观察。③逮：等到。④漫：随便。
10．【甲】文介绍了，【乙】文中评价画作精美的词语是 。(2分)
11．解释下面加点词在句中的意思。(4分)
佛印绝类弥勒类： ②卧右膝，诎右臂支船诎：
一士人善画善： ④旦而过之，轴必坠地旦：
12．用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)
其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
译文：令初不知爱，漫悬于壁。
译文：13．请用自己的话说说〔乙〕文中画作的精美具体表现在**。(2分)
答：14、甲文中画线句子使用了什么说明方法，有什么作用？（3）
答：二）(18分)
生活里充满了各种各样的乐趣，、像繁花的品种一般多。
人人都有自己的乐趣。有的人把读书当作乐趣，在繁重的工作之余，还要从时间的隙缝中偷光苦学；有的人把运动当作乐趣，每天不跑跑跳跳，舒舒筋骨，就觉得老不自在；有的人把劳动当作乐趣，到了不能劳动的时候，还要撑持着起来干点活；自然也有人把吃喝玩乐、闲游浪荡，当作最大乐趣。至于那些更等而下之的“乐趣”，就不必说它了。
乐趣，反映了人的精神面貌。反映人的道德品质，当然也反映了人的世界观。
乐趣，也可以说是一颗颗生命力很强的种子，在不知不觉间发芽、生长，而且总在开花，总会结果，如果把乐趣比作种子，那么，你从自己热衷的乐趣中得来的欢娱，便是它的花朵了；你从自己为之陶醉的欢娱中，得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果，便是它的果实了。例如读书是一种乐趣，知识是它的果实；运动是一种乐趣，健康是它的果实；……不同的乐趣，结不同的果实。结什么果，完全是由种子——乐趣的本身来决定的。
这本来是一个十分浅显的道理。但是有的人还是常被俗艳的花朵——从低级趣味中得来的欢娱所迷，以致看不清自己所倾心的乐趣蕴藏着恶的因子；自然也预料不到它要结成的果实是恶果和苦果。就以安逸这种“乐趣”为例吧！
热衷于安逸的人们，在轻飘飘的环境中，享受着软绵绵的生活，沉浸在感官的欢娱里，逸乐所开的花朵使他们变得醉醺醺了，还怎能使他们看到这种“乐趣”所潜藏的危机，和它必然要结成的名叫“空虚”和“腐败”的恶果呢？
奥斯特洛夫斯基说：“人应该支配习惯，而不是习惯支配人。一个人，不能去掉他的坏习惯那简直一文不值。
”人人都需要有生活的乐趣和从中得到欢娱，我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣，和从中得到使自己为之激越振奋的那种欢娱。因为这种乐趣有利于健康、有利于成长、有利于进步。千万不要被俗艳的欢娱之花所迷。
当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候，得多想一想花朵的种子，并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。
15.“乐趣的果实”比喻的是节中加点的“俗艳的欢娱之花”比喻的是本题用文中的语句回答）（4分）
16.本文的中心论点是（ ）2分）
a生活中充满了各种各样的乐趣，像繁花的品种一般多。
b乐趣是一颗颗生命力很强的种子。
c我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。
d人人都需要有生活的乐趣和从中得到欢娱。
17.第②节运用的论证方法是 ，论证的分论点是 。（4分）
18.在第④节的横线上，仿照前面的句式和修辞手法，续写一句话，要使上下文衔接自然，文意贯通。（4分）
19.第⑤节中奥斯特洛夫斯基的名言引用得是否妥当？为什么？（不超过节）（4分）
(三)阅读刘心武《在柳树的臂弯里》一文，完成后面的习题(12分)
不止一次，村邻劝我砍掉书房外的柳树。四年前我到这温榆河附近的村庄里设置了书房，刚去时窗外一片杂草，刈草过程里，发现有一根筷子般粗、齐腰高、没什么枝叶的植物，帮忙的邻居说那是棵柳絮发出来的柳树，以前只知道“无心插柳柳成行”的话，难道不靠扦插，真能从柳絮生出柳树吗？出于好奇，我把它留了下来。
没想到，第二年春天，它竟长得比人还高，而且蹿出的碧绿枝条上缀满二月春风剪出的嫩眉。那年春天我到镇上赶集，买回了一棵樱桃树苗，郑重地栽下，又查书，又向村友咨询，几乎每天都要花一定时间伺候它，到再过年开春，它迟迟不出叶，把我急煞，后来终于出叶，却又开不出花，阳光稍足，它就卷叶，更有病虫害发生，单是为它买药、喷药，就费了我大量时间和精力，直到去年，它才终于开了一串白花，后来结出了一颗樱桃，为此我还写了《只结一颗樱桃》的随笔，令它大出风头，今年它开花一片，结出的樱桃虽然小，倒也酸中带甜，分赠村友、带回城里全家品尝，又写了散文，它简直成了明星，到村中访我的客人必围绕观赏一番。但就在不经意之间，那株柳树到今年竟已高如“丈二和尚”，伸手量它腰围，快到三柞，树冠很大又并不如伞，形态憨莽，更增村邻劝我伐掉的理由。
今天临窗重读安徒生童话《柳树下的梦》，音响里放的是肖斯塔科维奇沉郁风格的弦乐四重奏，读毕望着那久被我视为赘物的柳树，樱桃等植物早已只剩枯枝，唯独它虽泛出黄色却眉目依旧，忽然感动得不行。安徒生的这篇童话讲的是两个丹麦农家的孩子，两小无猜，青梅竹马，常在老柳树下玩耍，但长大后，小伙子只是进城当了个修鞋匠人，姑娘却逐渐成为了一位歌剧明星，这既说不上社会不公，那姑娘也没有恶待昔日的玩伴。小伙子鼓足勇气向姑娘表白了久埋心底的爱情，姑娘含泪说：
“我将永远是你的一个好妹妹——你可以相信我。不过除此以外，我什么也办不到！”这样的事情难道不是在每个民族、每个时代都频繁地发生着吗？
人们到处生活，人们总是不免被时间、机遇分为“成功者”与“平庸者”、“失败者”，这就是命运？这就是天道？安徒生平静地叙述着，那小伙子最后在歌剧院门外，看到那成为大明星的女子被戴星章的绅士扶上华美的马车，于是他放弃了四处云游的打工生活，冒着严寒奔回家乡，路上他露宿在一棵令他想起童年岁月的大柳树下，在那柳树下他梦见了所向往的东西，但也就冻死在了那柳树的臂弯里。
我反复读着叶君健译出的这个句子：“这树像一个威严的老人，一个‘柳树爸爸’，它把它的困累了的儿子抱进怀里。”
比从未成功过的人更惨痛的是，很多人的“成功”也就一度而已，“江山代有才人出”，“成功新秀”往往对“过去”的“成功者”“老实地不客气”。几年前我还赴过一次“坛”上的饭局，席间一位正红紫的人士听到有人提到一位老同行，绝无恶意，很自然地说：“他还写个什么呀，别写啦！
”当时我虽面不改色，心中着实一痛。那也是后来我退出“坛”争，自甘边缘存在的原由之一。现在面对窗外的柳树，我再一次默默地坚定自己朴素的看法，那就是平庸者和失败者也一样有为人的尊严。
那位被如日中天的成功者敕令“别写啦”的老同行，当然有继续写作的天赋权力，写不出巨著无妨写小品，记得那天报纸副刊末条是他的一则散文诗，淡淡的情致，如积满蜡泪的残烛，令人分享到一缕东篱的菊香。
我会更好地伺候窗外的樱桃明星，我不会伐去那自生的陋柳。手持安徒生的童话，我目光更多地投向那株柳树。柳树的臂弯啊，这深秋的下午，你把我困累的心灵轻柔地抱住。
20．试分析“那位被如日中天的成功者敕令”一句中的“敕令”的表达效果。(2分)
21．“我”窗外的“樱桃”与“柳树”分别具有怎样的寓意？(4分)
22．结合语境，品析下列句子的含义。(3分)
这树像一个威严的老人，一个“柳树爸爸”，它把它的困累了的儿子抱进怀里。
23．阅读最后一段，说说“我”为什么“会更好地伺候樱桃”，又为什么将“目光更多地投向那株柳树”？(3分)
三、作文(50分)
以下两篇任选一篇进行习作。
一）生活告诉我。
要求：1、在题目的横线处填入一个恰当的短语或俗语，构成自己的作文题目，比如：做人要诚实，做人要有爱心，做事要有毅力，失败是成功之母，一个好汉三个帮，要受到别人的尊重首先得要尊重别人等。
2、体裁不限（诗歌、戏剧除外），不少于。
3、书写要工整，卷面要整洁。
二）题目：春天最美的一朵鲜花。
要求：1、体裁不限（诗歌、戏剧除外），不少于。
2、书写要工整，卷面要整洁。
语文期中试题参***
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7．诧斜诀骛
8．略 9．(1)略 (2)鸟语花香、小鸟依人、凤毛麟角、乌鸟私情、鸿鹄之志；不能是鸟尽弓藏、惊弓
之鸟、一石二鸟、一箭双雕等贬义词、有伤人鸟和谐相处的成语。(1分)
3)搭建人工鸟窝，适当栽种高大树种的植物等，要注意“切实可行”。(2分)
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