小江中学初2012级八年级语文下册期中测试题。
时间120分钟，试卷150分）
班级姓名分数。
一、 语言积累与运用（30分）
1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是。
a．酷肖(xiāo) 迸（bèn）射璀璨（chàn） 目光灼灼(zhuó)
b．眼翳(yì) 甲胄(zhòu) 睥睨（lì） 眉期期艾艾（aì）
c．诘（jié）责汲汲(jī) 缥碧(piǎo) 颔（hàn）首低眉。
d．蜿（wǎn）蜒辄尽(zhé) 执拗（ào） 长吁（yū）短叹。
2、下列词语中错别字最多的一项是：（
a．藏污纳垢粗制烂造遥无消息箪瓢屡空。
b．无可质疑气宇轩昂盛气凛人冥思暇想。
c．鹤立鸡群神密莫测黯然失色意趣盎然。
d．郁郁寡欢诚慌诚恐麻木不人广茂无垠。
3、下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是（ ）
１）但这九年的生活，除了读书之外，究竟给了我一点做人的 。
２）书和红薯在我们村里都是东西。
３）水了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
４）具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意整个世界及其知识财富。
、训练稀罕唤起支配 ｂ、经验奇怪唤醒掌握。
、训练稀罕唤醒支配 ｄ、经验奇妙唤起支取。
4、下面关于修辞判断有误的一项是（ ）
a.世界上还有比我更幸福的孩子吗？（反问）
b.**藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。（比喻、夸张）
c.光明！光明！快给我光明！（反复）
d.于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（比喻）
5、下列对文章内容表述正确的一项是（ ）
a．胡适先生回顾自己所走过的道路，他觉得母亲教给他怎样做人，而父亲带他出外读书。他深深地感谢父亲和母亲。
b．《再塑生命》选自《假如给我三天光明》，作者是海伦凯勒，她是美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大的困难读完大学。本文主要刻画了莎莉文老师，是她引领海伦走向光明。
c．《雷电颂》是一篇慷慨、激昂的抒情独自。其中雷、电都象征着**势力。
d.《海燕》一文是高尔基在2024年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的开头部分，原题为“海燕之歌”。
6、与下面的这段文字连接得最为顺畅的一个句子是。
对中学生加强文化科学知识的教育是完全必要的，但是是否可以放松思想品德的教育呢？还要不要对学生进行爱国主义、集体主义、尊师重纪、热爱劳动的教育呢。
a．从全面发展的观点看，我们认为这样做是不恰当的。
b．为了让学生成为“四有”新人，我们的回答应该是肯定的。
c．如果我们不能正确认识德育与智育的关系，在实际工作中就会做出错误的解答。
d．只要认真地考虑一下培养目标，我们的回答应该是否定的。
7、下面这段话有三处语病，请指出并加以修改。（3分）
第八届中国杭州西湖博览会在杭州市人民**承办，为期六个月。②博览会着力展现杭州的人文特色和旅游特色，充分体现人文关怀，开展人与社会、城市与生态、休闲与会展业之间的和谐关系。③通过一个健康、安全、西博盛会的精彩纷呈，展现新西湖，共享新杭州市。
改为改为与交换位置。
8、请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。( 4分)
假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；
9、用一两句话向你的同桌转述下面这则“翻跟头”奇闻，你该怎么说呢？（5分）
美国有一个马拉松谜，他不仅每年都参加马拉松跑，而且还在2024年创造了一个奇迹：他竟然用连翻跟头的方式“跑”马拉松。开始时，他的跟头翻得轻松自如，翻了3000个以后，体力渐渐不足，速度慢了下来，令人叹服的是他坚持到底，最后一共翻了7400个跟头，行程长达16公里。
二、 古诗文运用与积累（25分）
一）古诗文默写（10分）
10、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是。
11、《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是。
12、黔娄之妻有言五柳先生传》
13、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中被后人赋予新意，常用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是。
14、《山坡羊潼关怀古》一曲中的主旨句是二）文言文阅读（15分）
马说。世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
15、找出通假字并解释。（3分）
1)食马者： _通___含义2)食之不能尽其材： _通___含义：__
3)才美不外见： _通___含义：__
16、下列各组中加点词的意思相同的一项是（ ）3分)
a、策之不以其道执策而临之b、食不饱，力不足食之不能尽其材。
c、鸣之而不能通其意安求其能千里也 d、不以千里称也策之不以其道。
17、翻译下列句子。（4分）
1）食马者不知其能千里而食也。
2）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
18、千里马被埋没的直接原因和根本原因分别是什么？作者又借“千里马”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？（5分）
三、现代文阅读。
一）《藤野先生》（13分）
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。
第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的**，自然都是日本战胜**的情形。但偏有中国人夹在里边：给**人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
19、请用简洁的语言概括本文的主要内容。（2分。
20、选文二三段出现了两处“他们”分别指那些人？（4分）
21、作者为什么说“在讲堂里的还有一个我”，流露出作者怎样的情感？（3分）
22、“但在那时那地，我的意见却变化了”一句中“那时”“那地”“我的意见”“变化了”分别指什么？请具体写出。（4分）
（二）《海燕》（13分）
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，──呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，──它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飞翔！
23、《海燕》一文主要运用了的写作手法，即在描写具体事物的时候赋予它深刻的含义，请写出文段中作者所赋予所描写的下列事物的深刻含义：（6分）
海燕暴风雨。
八年级下期中测试题
2011年上学期八年级期中质量检测。物理试题。满分100分时量90分钟班级姓名。一 填空题 每小题2分，共40分 1。如右图所示，v1的示数是2 v，v2的示数是3 v，则v3表的示数为。a 1 v b 2 v c 3 v d 5 v 2。如图所示的电路中a b是电表，闭合开关要使电灯发光，则 都是...
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1 用力拉弹簧，弹簧就伸长 用力压弹簧，弹簧就缩短，这个现象说明力产生效果 2 跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员 a 没有受到重力作用b 受到的重力小于阻力。c 受到的重力等于阻力d 受到的重力大于阻力。3 公安部门要求小型客车的驾驶员行驶时必须使用安全带，如图所...
八年级下期中物理测试题
8.空降兵跳伞，在他们离开飞机 打开降落伞之前的一段时间内，其下降的速度越来越大。这一过程中空降兵的 a.动能增大，重力势能增大b.动能减小，重力势能减小 c.动能减小，重力势能增大d.动能增大，重力势能减小 9 猴子能够轻松地倒挂在树枝上，当其倒挂在树枝土静止时，下列说法正确的是 a 树枝对猴子的...