区级优质教案。
lesson 12 tick- tock
课堂教学活动设计。
教学分析及课程设计理念：
本课是冀教版学英语教材（初中起始版）第三册第12课， lesson 12: tick- tock. 本课主要介绍时间表达法。
学生进入八年级以后，开始逐步的出现两极分化现象。虽然，这种现象表现不太明显，但是，作为一名英语教师，应及时采取合理的措施进行控制，争取不使任何一名同学掉队。
本节课，采取分层教学，使每位同学都学有所得，使他们感到成功的喜悦， 培养他们学习的自信心和良好的心理素质、学习品质。继续培养其掌握学习英语的方法技巧。本节课运用游戏、歌曲、竞赛以及动画等手段激发学生学习英语的兴趣，注意各学科之间的整合，调动他们的非智力因素，完成各项任务、目标。
主张学生自主学习，主动**，强调合作学习。学生在合作中学习、在合作中提高、成长。
教材分析：师生双边活动设计：
附： 板书设计：
lesson 12 tick- tock
quarter half
pastto
a quarter past three = a quarter after three
教学反思：本节课，教师运用游戏、竞赛、歌曲及表演等各种手段组织活动，调动了学生学习的积极性，培养了学生良好的情感态度价值观。课堂气氛活跃，并给学生创造了一种安全的学习氛围。
学生的参与面大，无论是广度，还是深度。学生再也不像以前那样感觉英语困难，他们告别了以前那种枯燥无味的英语课堂。他们在快乐的气氛中学习、掌握知识。
他们乐学、善学，不同层次的学生都有了一定的进步，从而，在一定程度上控制了两极分化的出现。
这节课的不足之处在于课件可以做进一步的改善，课堂效果应该会更加理想一些。
新目标八年级英语上册unit12教案
教案示例一。教学重点和难点 运用所掌握的语言描述，比较不同地点的特点。在练习中学习掌握英语比较级和最高级的用法。课前准备。分配小组，每组五至六人。通过上网或翻阅报刊杂志等方法，确定旅游线路，做出基本的旅游计划。教学设计 本节课流程图 学法指导 1 由于这是一堂新课，在教学中应注意面向全体，发挥学生的...
八年级英语上册教案
安化县羊角塘镇中学英语教师 夏志灵。unit 5 can you come to my birthday party sectiona 一 teaching aims and demands 1.knowledge aims 1 words and phrases lesson,another,co...
八年级英语复习课教案
一般现在时与一般将来时态复习教案。教学目标 1 能知道在什么情况下使用一般现在时态和一般将来时态2 第三人称单数。3 会使用一般现在时的否定句和疑问句。4 一般将来时的疑问句 否定句形式以及回答。教学重难点 一般现在及一般将来时的句型变换。教学步骤 一 导入。greetings 二 一般现在时教学。...