崆峒区草峰中学集体备课教案。
学科备课组长备课时间备课内容。
知识。教学。
英语高婷2016.11.3
年级。八年级。
主备人冯红艳。
备课组成员高婷冯红艳地点。
九年级办公。
记录人张转红。
室。第四章1、分布广泛的细菌和真菌。
1.说出细菌和真菌的分布特点2.描述细菌的主要特征；3.描述真菌的主要特征。
1.尝试采用细菌和真菌培养的一般方法，**细菌和真菌的布；2.通过与动、植物细胞的比较，推测出细菌的营养方式。
技能目标。3.认识日常生活中常见的真菌，说出霉菌和蘑菇的营养方式和生殖方式的特点。
情感态度1.尝试采用细菌和真菌培养的一般方法，与价值观2.**细菌和真菌的分布。
1.细菌和真菌的分布特点；2细菌形态结构的特点。3.细菌的营养方式和生殖。4．认识日常生活中常见的真菌以及它们生命活教学重难点。
动的特点。5.真菌生殖方式的特点。
教学方法小组成员间相互交流、合作，共同完成**活动。
一．引入新课。
展示变质的牛奶，提出问题，引入新课1.展示大型真菌及霉菌实物。2.
认识大型的真菌和真菌中的霉菌3.细菌、真菌培养的一般方法4.区分细菌和真菌菌落分布的特点5.
细菌和真菌的分布范围。
个性修改。二．认识细菌。
1、细菌形态结构的特点。
教学设计。2、细菌的营养方式和生殖。3、细菌的形态和结构4、各种各样的真菌。
三、认识真菌1、观察与思考、、
用放大镜观察培养皿中养好的青霉和曲霉，注意看它们的形态和颜色。观察新鲜蘑菇的形态。
讨论：a、青霉和曲霉在形态和颜色上有什么不同？又有什么共同点？
b、在什么地方什么时候容易采到蘑菇？这说明了什么？
c、霉菌和蘑菇都是真菌，它们的营养方式有什么相同的特点？2、真菌的繁殖。
四、完成课堂练习，巩固本章所学知识。
第四章分布广泛的细菌和真菌。
板书设计。1．细菌和真菌的分布2.细菌和真菌。
教学反思。审批意见。
审批签字。年月日。
崆峒区草峰中学集体备课教案。
学科备课组长备课时间备课内容。
知识。教学目标。
技能。2、、培养学生课前**的能力；培养学生收集资料、交流表达的。
能力；培养学生观察分析和评价能力。
情感态度。引导学生选择健康的生活方式。
与价值观。1、细菌和真菌在物质循环中的作用。
教学重难点。
2、细菌和真菌与动植物共生的关系。
3、举例说出细菌和真菌在食品制作、食物保存和环保等方面的作用，说明细菌和真菌与人类有着密切关系。预习教材；课前**“观察水果和面包的腐烂”，采集的地衣。一、提出问题，导入新课。
细菌和真菌在自然界中的作用。
设问：假如没有细菌和真菌生物圈会是什么状况呢？请小组展示交流**结果。
认真倾听，给予肯定评价。演示cai课件（展示细菌、真菌在物质循环中的作用）。
提问：1、细菌和真菌在物质循环中起什么作用？对回。
英语高婷。年级八年级主备人冯红艳。
备课组成员张转红高婷冯红艳。
2016.1九年级办公。
地点记录人张转红。
1.3室。2、细菌和真菌在自然界中的作用及人类对二者的利用1、说出细菌和真菌在物质循环中的作用2、列举细菌、真菌对动植物及人类的影响人类对细菌和真菌的利用。
1、从多角度、多层次比较全面地认识自然界中细菌和真菌的作。
用及人类对其的利用。
教学方法。个性修改。
教学设计。答给予鼓励和提示。
2、细菌和真菌是靠什么生活的？引导思考：细菌、真菌与动植物和人的关系是怎样的？大屏幕展示细菌、真菌使人患病的**，提问：这与细菌、真菌的生活方式有关吗？
引导思考：1、我们能否利用细菌和真菌**疾病？2、怎样才能预防和防止动物或人患病？指导学生正确使用抗生素，提倡健康的生活方式。
3、细菌和真菌会给农作物带来哪些危害？（请同学列举）
提问？能否利用细菌和真菌来防治农业病虫害？指导学生阅读“以菌治虫”。讲解地衣和共生的概念。
讲解根瘤菌的固氮作用。引导学思考“生物固氮”的优点？
指导学生看书，了解细菌与动物的共生，提示维生纯洁b/k对人体有何益处。引导学生思考有关细菌、真菌在其他方面的利用。
提问：细菌和真菌能够危害动植物和人的健康，使食品腐败变质，它污的存在对人类有没有益处。
二、细菌及真菌的利用。
1、细菌、真菌与食品的制作2、细菌、真菌与食品保存3、细菌、真菌与疾病防治4、细菌和环境保护。
三、总结归纳，当堂检测。
细菌和真菌在自然界中的作用利用。
板书设计。一、细菌和真菌在自然界中的作用。
二、细菌及真菌的利用。
教学反思。审批意见。
审批签字。年月日。
八年级语文周周清 12
2.把下面句子翻译成现代汉语。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。微斯人，吾谁与归。此则岳阳楼之大观也。居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君。不以物喜，不以己悲。3 前人之述备矣 中的 前人之述 具体指什么？用原文语句回答 4 用原文的语句回答下列问题 赞扬滕子京政绩的句子是。作岳阳楼记的缘由是。从空间上...
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1 质地致密坚硬的骨质大部分位于。a 长骨的两端b 长骨骨干的 c 长骨骨干的周围 d 短骨和扁骨中。2 善于奔跑的猎豹 狮子等动物适宜在生活在。a开阔的大草原上 b茂密的森林中 c沼泽地中 d崇山峻岭中。3 动物运动的意义是。a 有利于进化和争得配偶 b 有利于寻找食物和依赖环境。c 有利于冬眠和...