2015—2016学年八年级（上）生物试卷。
一、选择题（每题2分）
1．（2分）（2015奉节县校级一模）下列动物是两栖动物的是（ ）
a．甲鱼 b．青蛙 c．水蛇 d．鸭子。
2．（2分）（2015奉节县校级一模）有关两栖动物名称的由来，下列说法正确的是（ ）
a．幼体和成体都能水陆两栖。
b．幼体生活在水中，成体生活在陆地上。
c．青蛙既能生活在水中又能生活在陆地上。
d．幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，**辅助呼吸。
3．（2分）（2015奉节县校级一模）哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为（ ）
a．体腔内有膈 b．卵生、哺乳 c．体温恒定 d．胎生、哺乳。
4．（2分）（2015奉节县校级一模）某同学将一只青蛙放到有较多水的鱼缸中饲养，可第二天蛙就死掉了，原因是（ ）
a．水质有问题 b．无法呼吸到充足的氧气。
c．饥饿 d．惊吓。
5．（2分）（2014成都模拟）“金蝉脱壳”指的是蝉脱去（ ）
a．** b．甲壳 c．鳞片 d．外骨骼。
6．（2分）（2014衡阳）下列四种动物中，从有无脊柱来看，与其它三种动物不同的是（ ）
a． b． c． d．
7．（2分）（2014泰安）“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景．为小鱼游泳提供主要动力的是（ ）
a．胸鳍和尾鳍的左右摆动 b．尾鳍和臀鳍的左右摆动。
c．躯干和尾的左右摆动 d．所有鱼鳍共同协调配合。
8．（2分）（2014泉港区模拟）蚯蚓与蜜蜂共有的特征是（ ）
a．都由许多体节构成 b．都经过**发育。
c．都无脊髓 d．运动器官是分节的。
9．（2分）（2014惠安县二模）夏天的时候游客喜欢在青山湾沙滩上拾贝壳、抓招潮蟹．这些动物分别属于（ ）
a．软体动物和环节动物 b．软体动物和节肢动物。
c．两栖动物和爬行动物 d．环节动物和爬行动物。
10．（2分）（2015奉节县校级一模）在社会行为中，群体成员之间常利用动物“语言”联系，下面有关动物“语言”的描述，正确的是（ ）
a．动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号。
b．动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音。
c．动物之间交流思想、感情的信息。
d．动物的各种行为。
11．（2分）（2014秋辛集市期末）下面几种动物群体中，不具备社会行为的是（ ）
a．蜜蜂的群体 b．蚂蚁的群体 c．猕猴的群体 d．蝗虫的群体。
12．（2分）（2015奉节县校级一模）下列几种动物行为，不属于学习行为的是（ ）
a．失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 b．蚯蚓走“t”形迷宫。
c．小黑猩猩模仿取食白蚁 d．猴子表演骑车。
13．（2分）（2015奉节县校级一模）一块骨骼肌的肌腱至少固定在（ ）
a．一块骨上 b．两块骨上 c．三块骨上 d．不确定。
14．（2分）（2014昆明）如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
a．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦。
b．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼。
c．结构②是骨骼肌。
d．肌腱可绕过关节连在不同的骨上。
15．（2分）（2015东平县校级模拟）图中动物的行为属于学习行为的是（ ）
a．①②b．①③c．①②d．②③
16．（2分）（2011怀化）下列现象不属于动物之间进行信息交流的是（ ）
a．昆虫释放性外激素。
b．发现蜜源的蜜蜂“跳舞”
c．猫头鹰晚上出来抓老鼠。
d．小狒狒对“首领”做出顺从的姿态。
17．（2分）（2015奉节县校级一模）有些蛾类初羽化时，只靠味觉来寻找食物，因此不能找到无味的花．但当它采过无味的花后，就建立了视觉和食物之间的联系，以后就能采无味的花了．这种行为称为（ ）
a．后天学习行为 b．取食行为 c．先天性行为 d．遗传行为。
18．（2分）（2012新疆）“鸟类的**党”﹣﹣杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟．对小鸟这种行为的解释，正确的是（ ）
是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的．
a．①③b．②④c．①④d．②③
19．（2分）（2014秋大同期末）黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”．该行为属于（ ）
a．先天性行为、防御行为 b．先天性行为、攻击行为。
c．后天性行为、防御行为 d．后天性行为、攻击行为。
20．（2分）（2015奉节县校级一模）下列关于动物在自然界中的作用的说法不正确的是（ ）
a．帮助植物传粉、传播种子 b．用于观赏。
c．促进生态系统的物质循环 d．维持生态平衡。
21．（2分）（2011丰都县）我国曾开展过一次“剿灭麻雀”运动，这种做法最主要的危害是（ ）
a．会破坏生态平衡 b．会增加农作物的病虫害。
c．会影响农作物种子的传播 d．减少了人类的朋友。
22．（2分）（2015奉节县校级一模）下列各项中，不属于微生物的作用的是（ ）
a．使动植物和人患病 b．生产发酵产品。
c．促进自然界物质循环 d．进行光合作用，释放氧气。
23．（2分）（2014玉林）动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为（ ）
a．动物是食物的唯一**。
b．动物能促进生态系统的物质循环。
c．动物能固定二氧化碳。
d．动物能释放氧气。
24．（2分）（2015奉节县校级一模）利用椋鸟防治蝗虫，体现了动物在自然界中起的重要作明是（ ）
a．维持生态平衡 b．促进物质循环。
c．帮助植物传粉 d．帮助植物传播种子。
25．（2分）（2014岳阳）下列关于动物在生物圈中的作用，叙述不正确的是（ ）
a．能制造有机物 b．维持生态平衡 c．促进物质循环 d．帮助植物传粉。
26．（2分）（2015奉节县校级一模）下列生物与仿生学的对应中，错误的是（ ）
a．蜻蜓与直升飞机 b．蝙蝠的回声定位与雷达。
c．萤火虫与冷光 d．乌龟与防震帽。
27．（2分）（2015奉节县校级一模）若将下列四支试管放置在28℃的恒温箱中一周，其内微生物繁殖最多的是（ ）
a． b． c． d．
28．（2分）（2011恩施州）如图是一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是（ ）
a．加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入。
b．对食物加热的目的是杀死食物中的微生物。
c．引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖。
d．该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同。
29．（2分）（2015奉节县校级一模）“冬虫夏草”是我国名贵的真菌药物和高级补品，分布在我国青海、**、甘肃等地．虫草外表保持原来虫形，虫体头部长出一根棕色有柄的棒状子座，形似一根野草，问“冬虫夏草”的“草”是（ ）
a．植物 b．真菌 c．细菌 d．动物。
30．（2分）（2013漳州）以下由真菌引起的疾病是（ ）
a．色盲 b．贫血 c．足癣 d．夜盲症。
31．（2分）（2015奉节县校级一模）下列关于古细菌的叙述不正确的是（ ）
a．古细菌生活在海底 b．古细菌也生活在温泉里。
c．它进行光合作用 d．属于自养生物。
32．（2分）（2015聊城校级模拟）如图是某同学建立的生物分类图，其中①一④各代表一种生物，下列各组生物中不能用该图来分类的是（ ）
a．①香菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵。
b．①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻。
c．①蘑菇、②油松、③肾蕨、④海带。
d．①蘑菇、②红桧、③地钱、④海带。
33．（2分）（2014秋奉节县校级期末）在培养基中加入牛肉汁等物资是为了（ ）
a．使培养基容易吸引细菌。
b．使培养基的表面很粘稠，粘住细菌。
c．为细菌等生物的生活提供水分和无机盐。
d．为细菌等生物的生活提供水分和有机物。
34．（2分）（2015奉节县校级一模）腌肉能存放长久的原因是（ ）
a．腌肉内水分少 b．腌肉上没有细菌。
c．腌肉上的细菌很少 d．腌肉上的细菌繁殖速度很慢。
35．（2分）（2015奉节县校级一模）下列哪一项不是细菌和真菌生存所必需的条件（ ）
a．阳光 b．水分 c．适宜的温度 d．有机物。
36．（2分）（2014秋奉节县校级期末）当今社会食品安全问题日益突出，为防止食品腐败变质，应采取的保存方法有（ ）
高温 ②低温 ③保持湿润 ④保持干燥 ⑤暴露空气中 ⑥隔绝空气．
a．①③b．①④c．②③d．②④
37．（2分）（2015奉节县校级一模）图示细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是（ ）
a．球菌、杆菌、螺旋菌 b．球菌、螺旋菌、杆菌。
c．杆菌、球菌、螺旋菌 d．螺旋菌、球菌、杆菌。
38．（2分）（2010威海）馒头、面包膨大松软，里面有很多小孔，这是因为在制作过程中（ ）
a．加入了酵母菌，分解面粉中的有机物，产生了二氧化碳。
b．加入了酵母菌，分解面粉中的有机物，产生了酒精。
c．加入了乳酸菌，分解面粉中的有机物，产生了二氧化碳。
d．加入了乳酸菌，分解面粉中的有机物，产生了乳酸。
39．（2分）（2015奉节县校级一模）在用酵母菌家庭酿酒的过程中，从密闭的发酵盆中检测出三种化合物，其浓度变化如图．图中p，q，r依次代表（ ）
a．酒精、二氧化碳、氧气 b．酒精、氧气、二氧化碳。
c．二氧化碳、氧气、酒精 d．二氧化碳、酒精、氧气。
40．（2分）（2013汕头）在巴斯德曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上；乙瓶的瓶口是拉长呈s型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化．本实验的实验变量是（ ）
a．氧气的有无 b．烧瓶放置时间的长短。
c．微生物的有无 d．烧瓶容量的大小。
41．（2分）（2014烟台）如图所示实验装置内酵母菌正在进行某种生理过程，你认为该实验验证的假设是（ ）
a．酵母菌的繁殖需要适宜的温度。
b．酵母菌在恶劣环境中能形成芽孢。
c．苹果汁是酵母菌最适宜的生活环境。
d．酵母菌的发酵能产生二氧化碳气体。
42．（2分）（2015奉节县校级一模）病毒之所以被认为是一种很特别的生物，就是因为病毒（ ）
a．没有细胞壁 b．没有细胞膜 c．没有细胞结构 d．来自外星球。
43．（2分）（2015奉节县校级一模）病毒繁殖的场所是（ ）
a．水中 b．空气中 c．活细胞中 d．陆地上。
44．（2分）（2014韶关）艾滋病病毒感染人体后，只有寄生在淋巴细胞内才可繁殖，其原因是艾滋病病毒（ ）
人教版八年级生物上期末试卷
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八年级生物上期末试卷分析
34团中学程攀。一 试题分析和反思。本套试题主要分六大块。单项选择题，从改卷情况看，是考生答的最好的一道题，得分率较高，说明考生对基础知识的学习比较扎实，同时也具备了初步的分析 理解能力。判断题和连线题，重在考查学生基础知识的识记能力。因为该类试题具有知识跨度大，涉及领域广，综合归纳性强等特点，便于...
八年级上期末生物测试试卷
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