第2章声音与环境例题与测试题。
例1】通常人称月球上是一片“死寂的”空间，它的意思是“无声”，其原因是月球表面附近___
分析】声音传播必须依靠媒介物，而月球表面没有传声的媒介物，更无通常使人耳感受的传声介质——空气。因而，对人来讲月球表面上就是无声而“死寂”的。【解答】没有空气。
例2】“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，这里的“高”与“低”指的是[ ]a．音调高低。
b．响度大小c．音色好坏d．以上说法都不对。
分析】一般来说，男性声带振动较慢，女性声带振动较快，所以男性的音调较低，女性音调较高，在**方面的高音和低音也是指音调的高低。【解答】a。
例３】有经验的工人师傅检查机器运转情况时，常把金属棒一端抵在机器上，另一端靠近耳朵可听出机器各部件是否正常，他这样做的科学依据是什么？
分析】当机器运转时，机器上不同部分均要产生规则的振动而发出不同的声音，这些声音通过空气传到耳朵时，由于。
混杂在一起无法分辨发声的具体部位，由于金属棒传声的本领远远高于空气，声音通过金属棒传入工人师傅耳朵内，工。
人可凭经验判明各部位振动发出的声音是否正常，从而可以判断部件是否正常。填空。
1．**会上，打击乐的阵阵鼓声是由鼓面的___产生的，并经___传入人耳。登上月球的宇航员们若不使用无线电。
装置，即使相距很近也无法交谈，这是由于()不能传声。
2．将一台正在**收音机用塑料袋封装后完全浸没在水缸中，此时人___填“能”或“不能”）听到收音机的声音，此现象表明。
3．古代人在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来。这是应用了的知识。
4．声音在不同物质中的传播速度是不同的。一般情况下，声音在液体中的传播速度在空气中的传播速度，声音在空气中的传播速度___声音在固体中的传播速度。（填“大于”、“小于”或“等于”）
5．某同学在足够长的装满水的自来水管的一端敲击了一下，另外一个同学用耳朵贴着水管听，则他听到声音的次数是3次，第一声从___中传来；第二声从___中传来；第三声从___中传来。6．声音音调的高低与发声物体振动的___有关，物体振动___音调越高。7．比较蚊子和牛发出得声音，一般情况下，__的声音的响度大，__的声音的音调高。
8．在挑选瓷器时，用轻轻敲击的方法可以判断它的好坏，这是利用声音的___这一特性来判断的。
9.人类耳朵的听觉范围是频率为___的声音，但___波与___波是听不到的。10．"震耳欲聋"反映了声音的___很大；"声音刺耳"反映了声音的___很高；我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的___不同．
11．如果唱歌时有人说"那么高的音我唱不上去"或"那么低的音我唱不出来"，这里的"高""低"指的是___而"引吭高歌"、"低声细语"里的"高"、"低"指的是___选择。
12．比较声音在海水，铁管和空气中的传播速度，从大到小的排列顺序正确的是（）a.海水、铁管、空气b.铁管、海水、空气c.空气、铁管、海水d.铁管、空气、海水。
13．雷雨季节，有些小孩害怕雷声，是因为雷声的（）a．频率很高b.振幅很大c.响度很大d.音调很高。
14.人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了（）a.增大说话频率b.增加传入对方耳朵的声音的响度c.改变讲话的音色d．增大讲话人的肺活量，使人更易讲话。
15.人们常对一套音响设备评头论足，说它如何保持逼真的效果，这主要是指（）a．音调和响度b.响度与音色c．音调和音色d.
音调、响度和音色16．我们能同时辨别出几个人说话的声音，是因为（）
a.每个人说话的音调不同b.每个人说话的响度不同c.每个人说话的音色不同d.以上都不对。
17．医生用听诊器诊病是因为（）
a.听诊器能使振动的振幅增加，使响度增大b.听诊器能改变发声体的频率，使音调变高。
c.听诊器能减小声音分散，使传入人耳的响度更大些。
d.听诊器能缩短听者距发声体间的距离，从而使传入人耳的响度变大些18．声音在传播过程中，下列说法正确的是（）
a.音色会逐渐改变b.音调会逐渐改变c.响度会逐渐改变d.声音的音色、音调和响度都不会改变。
19．几个相同的水杯中装入不同深度的水，用棍敲击时能发出不同音调的声音，这是因为各水杯（）
a.振动的振幅不同b.振动的频率不同c.各声音的音色不同d.和以上三者都有关。
20．一位同学在听诗朗诵，下列声音不是噪声的是（）
a.有人在周围大声吵闹b.窗外高音喇叭发出的声音c.录音机里朗诵的声音d.
录音机里的“嚓、嚓”声。
21．下列措施中不能减弱噪声的是（）
a.在噪声声源外加个外罩b.砍掉马路和住宅之间的树c.带耳塞d．使装有噪声声源的厂房门窗背向居民区。
22．关于声音，下列说法正确的是（）
a.物体发声一定是因为物体在振动b.我们听不到声音一定是因为物体不振动c.物体振动频率越高，我们听到的声音越大d.物体振动的振幅足够大时，我们就能听到声音综合。
23.中国****消息(2003-10-25)：“协和”超音速飞机诞生于2024年，是目前世界上飞得最快的客机，于2024年投入商业运营，自此开始了它在18000米高空征服“音速”的生涯。
然而，由于受近几年全球经济低迷的影响，“协和”客机的乘客锐减，昂贵的运营和维修费用让英法航空公司不堪重负，2024年10月23日“协和”客机被迫放弃使用。协和飞机停飞的原因是多方面的，这其中有一直未能妥善解决的噪音、环保问题，还有3年前那场空难所引发的关于安全的疑问，但最重要的是，协和先进的技术始终未能得到市场的充分认可和欢迎。
1）超音速客机每秒飞行的距离在()米以上（假设空气温度为15℃）。2）从声的角度看，协和飞机停飞的原因之一是它在起飞的时候，因为需要有比一般的喷气式客机快30%的速度进行滑行，在机场附近产生的（）污染相当严重，再加上超音速飞行时产生的冲击波在几公里以外仍然很响亮，大部分的国家都禁止协和客机从自己的领空飞过。
24．把一个鼓平放后，在上面放一些纸屑，然后用木槌敲打鼓面使之发声，这时会看到什幺现象？此现象说明了什幺？
25．为什么蝴蝶在空中飞时悄无声息，而苍蝇的嗡嗡声却令人讨厌？
26．试举例分别说明超声波在科技和医疗上的运用。（各举一例）
27．试设计一个实验证明音调和物体振动的快慢的关系。
28．假如声音在空气中的传播速度变为0.1m/s，请你结合所学的知识，写出三种合理的情景。
29.人类发声的最低频率为85hz，但超过80db的声音，我们就觉得有点忍受不了，这两个数据之间有矛盾吗？请你解释一下。
30.潜水员在沉船上放置了一个能发声的仪器，仪器发出的声音经0.18s被浮在海面上的打捞船接收，求沉船到打捞船间的距离？（海水传声平均速度是1530m/s）
八年级物理声音的产生与传播同步练习
第一节科学 声音的产生与传播。要点点击。1 知道声音是由物体的振动产生的。2 通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件。3 知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同，知道声音在空气中的传播速度。快乐自主研学。一 选择题。1 下列物质中，声音不能在其中传播的是。a 气体b 液体 c 固体...
八年级物理上册声音与环境
一 三维教学目的。1 知道声音是由于物体的振动而发生。2 知道声音的传播必须依靠物质，不同的物质传播声音的速度不同，记住声音在空气 15 中的传播速度。3 常识性了解回声和利用回声可以加强原声 测量距离。4 通过本课学习，激发学生学习物理的兴趣和对学生进行热爱科学 热爱祖国的教育。二 教学仪器。演示...
八年级生物遗传与环境同步练习
第20章第5节遗传与环境同步练习。1.将同一品种的水稻分别种在水肥条件不同的农田里，其中一块田里亩产400公斤，而另一块田里亩产只有250公斤，同一品种的水稻在产量上出现了性状差异，对这种差异最准确的表述是 a 遗传b 变异c 遗传的变异d 不遗传的变异2 下列现象中，不能遗传的变异是 a 豌豆的高...