人教版八年级上册语文《蜡烛》随堂检测。
上完一课后，就要多一些练习巩固一下，下面为大家带来了人教版八年级上册语文《蜡烛》随堂检测，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：
“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？
”一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！
哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：
“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”
第1页。蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干'，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”
1、给短文第2自然段的空白处填上标点符号。(8分)2、文中找出两组反义词。(4分)
3、认真读短文，在文中找出一句有名的诗句：(2分)4、读了《蜡烛》的故事你有什么感受？赶快把你的感受写下来吧。(6分)
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人教版八年级上册语文蜡烛
初中语文试卷。灿若寒星整理制作。蜡烛。一 积累与运用1.注音。拂 晓地窖 瓦砾 匍 匐 腋 窝2.根据拼音写汉字。偷障 躬肃 颤 3.解释词语。永垂不朽 名副其实 精疲力竭 4.文学知识。蜡烛 一文的作者是 国籍 的。文中的主要人物是，蜡烛 的象征意义。二 阅读 一 德国人的炮火一直轰到太阳落山。德...
人教版八年级上册语文3 蜡烛
3.蜡烛。一 积累运用。1.给下列加点字注音。偷袭拂晓瓦砾地窖 鞠躬颤巍巍匍匐揣 在怀里。2 下列句子的空缺处应依次填入的一组词语是 在已经被破坏的铁栏杆附近，着一个小小的坟堆。一支蜡烛，旁边还有生锈的洋铁片给它挡住了风，在坟堆上 着柔和的火焰。蜡烛快点完了，烛芯快给蜡泪 了，但是它那一朵小火花依然...
新人教版八年级语文上册《蜡烛》教案
学情 八年级的学生已经具备有一定的感受 欣赏 理解和评价能力，能通过阅读文学作品，获得对自然 社会 人生的启示。1 分析人物动作描写，体味人物丰富的内心世界。2 体味文章思想感情，感受人物丰富的情感世界。3 体验战争带给人类的痛苦，解读世上最宽厚的母爱，感受两国人民军民的深厚友谊。依据教学目标 点制...