年八年级上册同步练习 4 2深深浅浅话友谊

2019-2024年八年级上册同步练习：4.2深深浅浅话友谊。

一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

1．进入中学后，小雨很想交到知心朋友。但是从小娇生惯养的她住进学校的集体宿舍后，在得到同学们的很多关照时，却对他人却漠不关心。久而久之，同学们渐渐疏远了她，她想结交好朋友的愿望也一直未能达成。

小雨没有交到朋友的原因是（

a．她缺乏独立生活的能力b．她的家庭条件太过优越。

c．她只知索取，不知付出，没做到换位思考d．宿舍里的同学对生活小事斤斤计较。

解析】选c。解答本题，首先，要抓住材料的主旨。通过阅读材料，我们可以明确，小丽的故事告诉我们友谊是双向的，我们在接受别人帮助的同时，也要学习帮助对方；感受关怀，也要学会关怀。

小丽在与同学交往时，没有认识到友谊的双向性，故而影响到了她获得友谊。故而应该选择c。

2．古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。

”其意思是要告诉我们与人交朋友，要乐交诤友，不交损友。下列同学的交友想法或行为体现这一思想的是（）

小强为了不被欺负，结交了一些社会上的不良青年②小明和小宇是体育爱好者，两人在一起经常交流锻炼心得③小方只愿意与成绩好过自己的同学交往④小金希望和那些见多识广的同学成为朋友a．①②b．②③c．①③d．②④

解析】选d。首先，抓住材料的主旨。材料中的这段话的含义是：

与品行优良的人交往，就好像进入了摆满香草的房间，久而久之闻不到香草的香味了，这是因为自己和香味融为一体了。与品行不好的人交往，就像进入了卖臭咸鱼的店铺，久而久之就闻不到咸鱼的臭味了，这也是因为你与臭味融为一体了。考查的内容是朋友对一个人的影响，告诫我们要选择对自己有积极影响的人成为朋友，不选择对自己有负面影响的人做朋友。

交友要有原则。

3．升入中学后，小玲结交了许多新朋友，与此同时小学时的一些好朋友却变得日益淡漠。对于小玲的变化，下列认识正确的是（）

a.小玲喜新厌旧，不值得交往。

b.人的改变使得友谊无法得到保持c.友谊不是一成不变的d.世界上没有永恒的友谊。

解析】选c。当我们自己变了、对方变了、或者是环境变了等，在这些变化中，有些友谊得以保持，有的友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

所以小玲结交了新朋友，小学的好朋友逐渐淡出是正常的。

4．“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们（）

a．结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术。

b．结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享c．友谊让我们共同分享也相互分担d．真正的朋友能为我们付出一切。

解析】选c。友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。友谊需要共同分享，也互相分担。

5．小明和小东是好朋友，一天，小明偷偷和几个社会青年去网吧玩友谊，小东在合适的时机将这件事情告诉了小明的爸爸。小东这样做，是因为小东懂得友谊需要（）

a.原则去培养b.热情去灌溉c.忠诚去播种d.谅解去护理。

解析】选a。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事情。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。

友谊不能没有原则，小东的做法正是帮助朋友，是讲原则的做法。

二、简答题。

1．朋友和友谊是人生永恒的话题。我们都期望生活中有好朋友与我们相伴，伴我们成长。根据本节课所学知识，完成下面的内容。（1）我对朋友的理解。

例如：朋友是我可以依靠的人。

朋友是朋友是。

的人。的人。

2）完成上述内容后，请归纳朋友在我们成长中有哪些作用？

解析】（1）这道试题为开放式的，同学可以答出自己对朋友的理解。（2）我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。

2．看漫画，回答问题。

1）你如何看待左右两幅漫画的同学的表现。（2）友谊和竞争之间是什么关系？竞争会伤害友谊吗？

3）请给左边漫画中99分的同学写几句话，告诉她一些关于友谊的道理。

解析】（1）左图中的同学是一种嫉妒心理，她这样很难交到真心的朋友。而右图中的同学为朋友取得的成绩而高兴，朋友也会喜欢他。

2）我们每个人对待竞争的态度非常重要，在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我激励和反省，我们也会收获很多。

3）略，主要是写对友谊的理解。如互帮互助，共同分享，共同进步等。

2019-2024年八年级上册同步练习：5.1让友谊之树常青。

一、单项选择题（以下题目只有一个正确选项，请根据所学知识进行选择）

1．朋友和友谊是人生永恒的话题，下列对交朋友认识不正确的是()a.带给我们温暖，支持和力量b.让我们感受生活的美好。

c.伴我们同行。

d.会影响我们自主学习的时间。

解析】选d。本题考查学生对于交友的作用的理解和应用。交朋友会给我们的学习生活带来帮助，也是我们成长必须的技能，用比较的方法可以得出d项说法不符合实际。

2．有人这样形容朋友：“朋友是肩膀，可以让你靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来……”这说明()

a.近朱者赤，近墨者黑。

b.有困难时找朋友是唯一的方式c.维持友谊可以牺牲原则d.朋友能给我们温暖、支持和力量。

解析】选d。本题考查学生对友谊意义的认识。“近朱者赤，近墨者黑”体现的是相互影响，a项不符合题意；有困难时老师、家长、亲人等也可以是我们求助的对象，b项错误；维持友谊不能以牺牲原则为代价，c项错误；d项正确说明了友情的作用。

3．升入初中后，小红从不主动与同学交往。她感到越来越孤独，情绪波动很大，人际关系也很紧张，朋友越来越少。下列说法正确的是()

小红存在青春期交友问题。

小红的行为容易形成自我封闭的性格，影响正常的学习生活③小红应该以积极开放的心态主动与人沟通④属于正常现象，不用采取任何措施。

a.①②b.①②c.②③d.①③

解析】选a。本题考查学生对青春期交友障碍的认识。表现为害怕与他人交往，却又无法控制对交往和友谊的渴求，总希望别人能主动接近、关心自己，需要以积极主动的心态去与他人沟通。

④说法错误。

4．同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她()①如果封闭自己，会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立②保持积极开放的心态，能分享快乐，才会被更多人接纳③谨慎交友就是处处提防，时时小心④朋友在人生道路上的重要性。

a.①②b.①②c.①②d.①③

解析】选c。本题考查学生对交友的正确认识。要敞开心扉，多交有益于我们成长的。

好朋友，①②正确；谨慎择友要多交益友、不交损友、乐交诤友，而不是处处提防，时时小心，③错误。要帮助小静多交往就要告诉她交往的重要性，④正确。所以正确答案是c。

5．“你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。”马克思的这句名言主要告诉我们()

a.男女同学交往要自然和适度b.要长期保持积极的情绪c.要克服闭锁心理，积极寻找朋友。

d.真诚和尊重是交往的前提，是建立和发展真挚友谊的基础。

解析】选d。马克思的名言表达的意思是怎样与别人友好文明地交往，交往中要做到真诚、平等、相互尊重。a、b、c三项本身正确，但与题目主题无关。

6．***在湖南第一师范读书时，以“二十八画生”的名义，向长沙各学校发出“征友启事”，在这则征友启事中，他提出的择友标准是“有志于爱国工作”、“随时准备为国捐躯”。这就告诉我们，真挚的友情应当建立在（）

a.志同道合的基础上b.不怕牺牲的基础上c.真诚平等的基础上d.互帮互谅的基础上。

解析】选a。志同道合，拥有共同的志趣与追去，才能维护友情的长久与纯粹。bcd三个选项虽有涉及，但并不完全符合题意，故排除。

7．“患难之际见真情”是说( )a.只有患难时才可看出真情b.患难之际最能检验真情c.平时的友情不可靠d.平时的友情是虚伪的。

解析】选b。“患难见真情”应理解为在危难的关头，能相互帮助扶持的友情最为可贵，情感最为真挚。acd三个选项的表述都是错误的。

8．“友谊使欢乐倍增，使痛苦减半”;“没有真挚朋友的人，是真正孤独的人”。可见( )

a.有了友情，万事无忧b.友情具有重要的作用。

c.友情使欢乐永存，痛苦荡然无存d.友情是一种正常的心理需要。

解析】选b。这道题从引用的格言入手让学生进行分析，这两句格言主要表明友情的重要作用。友情拥有重要的作用，但绝不能将其夸大，选项ac就夸大了友情的作用，故排除。选项d与题干无关。

9．关于友情，下列表述是正确的是（）①友情是我们特别渴求的一种心理需要②友情是成长过程中不可缺少的精神营养③友情能使我们互相启发、取长补短④友情有助于增长智慧和才干更快地进展。

a①②③b①②c②③d①②③解析】选a。四个选项均准确表明了友情的重要作用。10.

下面观点中正确的是（）a.对朋友说话要只说三分，不能毫无保留b.对朋友要言而有信，不能轻率地许诺。

c.朋友提出的要求，一定要满口答应，这才够朋友d.对朋友以诚相待，全身心地投人，那是傻瓜。

解析】选b。acd三个选项与交友原则均违背，故排除。二、非选择题。

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