《牛顿第一定律》同步测试。
姓名班级___
一、选择题。
1．（2024年温州中考题）如图1是小明自创的“大炮”示意图。当瓶内产生的气体增多时，瓶塞会水平向右冲出，若此时不受外力作用，瓶塞将（ ）
a．立即沿竖直方向下落到地面b．向上运动。
c．水平向右作匀速直线运动d．立即静止。
2．关于惯性，下列说法中正确的是（ ）
a．静止的物体才有惯性b．做匀速直线运动的物体才有惯性。
c．物体的运动方向改变时才有惯性 d．物体在任何情况下都有惯性。
3．（2024年南充中考题）一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上，如果水面情形如图2所示，则列车的运动状态一可能是（ ）
a．列车向左匀速运动 b．列车向右匀速运动。
c．列车向左运动时突然刹车 d．列车向右运动时突然刹车。
4．惯性现象是非常普遍的，下列事例中利用了惯性的是（ ）
a．小型客车驾驶员驾车行驶时必须使用安全带。
b．投掷铅球时运动员要先把铅球甩几圈再抛出去。
c．公路上行驶的汽车要按限速要求行驶。
d．公交车上一般都安装有供站立者使用的拉手。
5．惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面四种现象有弊的是（ ）
a．锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上。
b．汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒。
c．往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内。
d．拍打衣服可以去掉衣服上的尘土。
6．（2024年浙江省舟山中考题）如图3所示，铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b处。铅球在飞行过程中，不断改变的是（ ）
a．惯性的大小 b．运动的方向 c．受到重力的大小d．受到力的个数。
二、填空题。
7．(2024年呼和浩特中考题)如图4，给水平桌面上铺上粗糙不同的物体（毛巾、棉布、木板），让小车从斜面顶端由静止开始自由滑下。观察小车从同一高度滑下后，小车在表面速度减小的最慢；伽利略对类似实验进行分析，并进一步通过得出：如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。
后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了揭示运动和力关系的牛顿第一定律。
8．(2024年安徽省中考题)小强在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是的。离开地面后，由于他在空中还能继续向前运动。
9．(2024年郴州中考题)交通法规定，乘坐汽车时，乘客必须系好安全带。这是主要防止汽车突然减速，乘客由于身体向前倾倒而造成伤害。假如正在行驶的汽车所受的力全部消失，汽车将会处于状态。
（选填“静止”“匀速运动”“加速运动”或“减速运动”）
10．一辆匀速运动的汽车，向右急转弯时，坐在汽车座位上的乘客会感到向。
倒，这是因为乘客和汽车在未转弯时处于汽车向右急转弯，乘客的脚和下半身随车向右转弯。而乘客的上半身由于还保持原来的运动状态，所以乘客会感觉向倒。
三、问答和实验题。
11．在“**运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小车在不同的水平面上运动的距离如图5所示。问：
1）让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下的目的是什么？
2）通过分析可知：平面越光滑，小车受到的阻力就越 ，小车前进的距离就越。
3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体的原因。
二力平衡》同步测试。
姓名班级___
一、选择题。
1．如图1是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是（ ）
a．实心球在空中上升b．实心球从空中下落。
c．实心球在地上越滚越慢d．实心球停在地面上。
2．（2024年漳州中考题）如图2所示的四种情形中，属于二力平衡的是（ ）
3．如图3所示，小汉沿水平方向用力推停在水平地面上的静止汽车，但没推动，则下列说法正确的是（ ）
a.小汉对车的推力大于车受到的阻力。
b.小汉对车的推力等于车受到的阻力。
c.小汉对车的推力小于车受到的阻力。
d.小汉对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定。
4．（2024年哈尔滨中考题）如图4，对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（ ）
a．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力。
b．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力。
c．瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的。
d．如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态。
5．如图5所示，物体在水平拉力f的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（ ）
a．物体所受拉力和重力是一对平衡力。
b．物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力。
c．桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力。
d．桌面对物体的支持力和物体受到的阻力是一对平衡力。
6．关于足球受力与运动的关系，下列说法正确的是（ ）
a．足球只有受力才能运动。
b．足球受平衡力，一定处于静止状态。
c．足球的运动状态改变，不一定受力。
d．足球踢出后继续运动，是由于足球具有惯性。
二、填空题。
7．重力为400 n的某学生站在静止的电梯里受到和 ，它们的施力物体分别是和 ，该同学受到电梯地板对他向上的作用力等于 n。
8．如图6所示，用尺子猛力将下面的棋子击出时，上面的棋子不会飞出而是落到正下方，是由于它们具有 ；如图7所示，如果用尺子缓慢击打下面的棋子，紧挨被击打棋子上面的棋子会前移，是因为它受到的作用。
三、实验题。
9．如图8甲是小华同学**二力平衡条件时的实验情景。
1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，**的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整来改变拉力的大小。
2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了**。
3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图8甲所示情况下，小华下一步的操作是。
4）在**同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图8乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是( )
a．减少阻力对实验结果的影响 b．小卡片是比较容易获取的材料。
c．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 d．小卡片容易扭转。
摩擦力》同步测试。
姓名班级___
一、选择题。
1．（2024年丽水中考题）如图1是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动。则下列说法正确的是（ ）
a．图乙中的木块速度越大，滑动摩擦力越大。
b．图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力等两个力。
c．图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。
d．该实验得出的结论：物体间接触面的压力越大，滑动摩擦力越小。
2．（2024年台州中考题）教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理是（ ）
a．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用。
b．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力。
c．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦。
d．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦。
3．分析下列各种摩擦：①走路时，鞋与地面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦。其中属于有益摩擦的是（ ）
a．①和② b．②和③ c．②和④ d．①和④
4．“玉兔”号月球车成功实现落月，正在月球上进行科学探测。下列有关“玉兔”号月球车的说法中正确的是（ ）
a．月球车轮子的表面积较大，目的是为了减小运动时受到的摩擦力。
b．当月球车匀速运动时，受到的摩擦力和支持力是一对平衡力。
c．月球车登上月球后，它将失去惯性。
d．与在地球上相比，同样的路面上，月球车在月球表面上匀速前进时受到的摩擦阻力变小。
5．老师正在讲台上讲课，小明和同学们正在老师的指导下边学习边实验，这是物理课堂常见的情景。让你想象一下，如果教室里的摩擦力突然消失，对可能出现的现象，下列说法中错误的是（ ）
a．同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上。
b．固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上。
c．写字时铅笔从手中滑出飘在空中。
d．由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停的滑动着。
6．（2024年扬州中考题）小明观察图2的漫画，总结了四个观点，错误的是（ ）
a．甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力。
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