七年级数学期末复习

发布 2022-12-08 23:22:28 阅读 7102

1.(满分6分)如图,将两块直角三角尺的直角顶点c叠放在一起,若∠dce=35°,求∠acb的度数;

若∠acb=140°,求∠dce的度数:

猜想∠acb与∠dce的大小关系.

2.如图,将一副三角板,如图放置在桌面上,让三角板oab的30°角顶点与三角板ocd的直角顶点重合,边oa与oc重合,固定三角板ocd不动,把三角板oab绕着顶点o顺时针转动,直到边ob落在桌面上为止。

1)如下图,当三角板oab转动了20°时,求∠bod的度数;

2)在转动过程中,若∠bod=20°,在下面两图中分别画出∠aob的位置,并求出转动了多少度?

3)在转动过程中,∠aoc与∠bod有怎样的等量关系,请你给出相等关系式,并说明理由;3.计算。

3)2(2b﹣3a)+3(2a﹣3b) (4)180°﹣56°23′

11.解方程。

4.如图,动点a从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点b也从原点出发向数轴的正反向运动,3秒后,两点相距15个单位长度。已知动点a,b的速度之比为(速度单位:单位长度/秒)

1)求出两个动点运动的速度,并在数轴上标出a,b两点从原点出发运动3秒时的位置。

2)若a,b两点从(1)中的位置同时按原速度向数轴负方向运动,几秒时,原点恰好在两动点中间?

3)在(2)中,原点在a,b两点的中间位置时,若a,b两点同时开始向数轴负方向运动时,另一动点c由(2)中点b的位置出发向a运动,当它遇到a后立即返回向点b运动,遇到点b后又立即返回向点a运动...如此往返,直到点b追上点a时,点c立即停止运动。若点c一直以20单位长度/秒的速度匀速运动,那么点c从开始到停止运动,行驶的路程是多少个单位?

10.(1)计算:-(2×9-2×(-4×(-0.5)2

2)解方程:-=1

5.瑞安市某中学组织七年级学生秋游,由王老师和甲、乙两同学到客车租赁公司洽谈租车事宜。

1)两同学向公司经理了解租车的**。公司经理对他们说:“公司有45座和60座两种型号的客车可供租用,60座的客车每辆每天的租金比45座的贵100元。

”王老师说:“我们学校八年级昨天在这个公司租了2辆60座和5辆45座的客车,一天的租金为1600元,你们能知道45座和60座的客车每辆每天的租金各是多少元吗?”甲、乙两同学想了一下,都说知道了**。

你知道45座和60座的客车每辆每天的租金各是多少元?

2)公司经理问:“你们准备怎样租车?”,甲同学说:

“我的方案是只租用45座的客车,可是会有一辆客车空出30个座位”;乙同学说“我的方案只租用60座客车,正好坐满且比甲同学的方案少用两辆客车”,王老师在一旁听了他们的谈话说:“从经济角度考虑,还有别的方案吗?”

如果是你,你该如何设计租车方案,并说明理由。

6.张新和李明相约到丹阳书城去买书,请你根据他们的对话内容(如图),求出李明上次所买书籍的原价。

7.已知:线段.

1)如图,点沿线段自点向点以厘米/秒运动,点出发秒后,点沿线段自点向点以厘米/秒运动,问再经过几秒后相距?

2)如图:,点绕着点以的速度逆时针旋转一周停止,同时点沿直线自点向点运动,假若点两点能相遇,求点运动的速度 .

8.古运河是扬州的母亲河,为打造古运河风光带,现有一段河道整治任务由两工程队完成.工程队单独整治该河道要16天才能完成;工程队单独整治该河道要24天才能完成.现在a工程队单独做6天后,b工程队加入合做完成剩下的工程,问a工程队一共做了多少天?

1)根据题意,万颖、刘寅两名同学分别列出尚不完整的方程如下:

万颖: 刘寅:1

根据万颖、刘寅两名同学所列的方程,请你分别指出未知数表示的意义,然后在,然后在方框中补全万颖同学所列的方程:

万颖:表示刘寅:表示万颖同学所列不完整的方程中的方框内该填 .

2)求a工程队一共做了多少天.(写出完整的解答过程)

9.平价商场经销甲、乙两种商品,甲种商品每件售价60元,利润率为50%;乙种商品每件进价50元,售价80元。

1)甲种商品每件进价为___元,每件乙种商品利润率为___

2)若该商场同时购进甲、乙两种商品共50件,恰好总进价为2100元,求购进甲种商品多少件?

3)在“元旦”期间,该商场只对甲乙两种商品进行如下的优惠**活动:

按上述优惠条件,若小聪第一天只购买乙种商品,实际付款360元,第二天只购买甲种商品实际付款432元,求小聪这两天在该商场购买甲、乙两种商品一共多少件?

参***。1.(1)145°;(2)40°;(3)∠acb+∠dce=180°

解析】试题分析:根据三角板可以得到∠acd=∠bce=90°,根据∠acb+∠dce=∠acd+∠dcb+∠dce=∠acd+∠ecb=180°就可以分别求出三个题目的答案.

试题解析:①∠acb=90°+90°-35°=180°-35°=145°;

∵∠acb=90°+90°-∠dce

∴140°=180°-∠dce

∴∠dce=40°;

∠acb=180°-∠dce或∠acb+∠dce =180°

考点:角度的计算。

2.(1)40°;(2)转动了40°或80°; 3)∠aoc+∠bod=60°或∠aoc-∠bod=60°.

解析】试题分析:(1)可直接求出角的度数;(2)要考虑到在∠cod内部和∠cod外部两种情况;(3)要分几种情况加以讨论。

试题解析:(1)∠bod=90°-∠aoc-∠aob=90°-20°-30°=40°.(2)如图。

aoc=90°-∠bod-∠aobaoc= 90°+∠bod-∠aob

所以转动了40°或转动了80°;

3)①ob边在∠cod内部或与od重合,如图:关系式为:∠aoc+∠bod=60°,理由是。

aoc+∠bod=90°-∠aob=90°-30°=60°;

oa边在∠cod内部或与od重合,ob边在∠cod外部,如图:关系式为∠aoc-∠bod=60°,理由因为∠aoc=90°-∠aod,∠bod=30°-∠aod,所以∠aoc-∠bod=(90°-∠aod)-(30°-∠aod)=90°-∠aod-30°+∠aod=60°;

oa、ob都在∠cod外部,如图:此时关系式为∠aoc-∠bod=60°理由为。

因为∠aoc=90°+∠aod,∠bod=30°+∠aod,所以∠aoc-∠bod=(90°+∠aod)-(30°+∠aod)=90°+∠aod-30°-∠aod=60°

综合上述:∠aoc与∠bod的关系为:∠aoc+∠bod=60°或∠aoc-∠bod=60°.

考点:角的运算。

3.(1)﹣15;(2)﹣26;(3)﹣5b;(4)123°37′

解析】试题分析:

1)先算乘方和绝对值,再算乘法,最后算加减;

2)把除法改为乘法,利用乘法分配律简算;

3)先去括号,再合并同类项;

4)把180°化为179°60′计算即可.

试题解析:1)原式=﹣1﹣2×9+4

2)原式=﹣×36﹣×36+×36

3)原式=4b﹣6a+6a﹣9b

4b﹣9b﹣6a+6a

﹣5b;4)原式=179°60′﹣56°23′

考点:1.有理数的混合运算;2.整式的加减;3.度分秒的换算.

4.(1)a点的运动速度是1单位长度/秒,b点的速度是4单位长度/秒,在数轴上标注见解析;(2) ;3)64.

解析】试题分析:(1)设a点运动速度为x单位长度/秒,则b点运动速度为4x单位长度/秒.

由题意得:3x+3×4x=15,解得:x=1所以a点的运动速度是1单位长度/秒,b点的速度是4单位长度/秒;

在数轴上表示出其位置即可。

2)设y秒后,原点恰好处在a、b的正中间.由题意得:y+3=12-4y解得:y=,所以,经过秒后,原点恰处在a、b的正中间;(3)设b追上a需时间z秒,则:

4×z-1×z=2×(+3)解得:z=,20×=64.所以c点行驶的路程是64长度单位.

试题解析:(1)设a点运动速度为x单位长度/秒,则b点运动速度为4x单位长度/秒.

由题意得:3x+3×4x=15

解得:x=1

a点的运动速度是1单位长度/秒,b点的速度是4单位长度/秒;

2)设y秒后,原点恰好处在a、b的正中间.

由题意得:y+3=12-4y,解得:y=

经过秒后,原点恰处在a、b的正中间;

3)设b追上a需时间z秒,则:

4×z-1×z=2×(+3) 解得:z=,20×=64.

c点行驶的路程是64长度单位.

考点:1.在数轴上表示数。2.列一元一次方程解应用题。

5.(1)200元,300元;(2)租用45座的客车4辆,60座的客车1辆。

解析】试题分析:(1)设45座的客车每辆每天的租金为x元,则60座的客车每辆每天的租金为()元,根据“租了2辆60座和5辆45座的客车,一天的租金为1600元”即可列方程求解;

2)设这个学校七年级共有名学生,根据“只租用45座的客车,可是会有一辆客车空出30个座位;只租用60座客车,正好坐满且比甲同学的方案少用两辆客车”即可列方程求解。

1)设45座的客车每辆每天的租金为x元,则60座的客车每辆每天的租金为()元,则:,解得:

答:设45座的客车每辆每天的租金为200元,则60座的客车每辆每天的租金为300元;

七年级数学期末复习 七

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