第二十七章相似。
27.1 图形的相似。
基础题。1.下列各**形相似的是( )
2.将左图中的箭头缩小到原来的,得到的图形是( )
3.将一个直角三角形三边扩大3倍,得到的三角形一定是( )
a.直角三角形b.锐角三角形。
c.钝角三角形d.以上三种情况都有可能。
4.下列各线段的长度成比例的是( )
a.2 cm,5 cm,6 cm,8 cm
b.1 cm,2 cm,3 cm,4 cm
c.3 cm,6 cm,7 cm,9 cm
d.3 cm,6 cm,9 cm,18 cm
5.两个相似多边形一组对应边分别为3 cm,4.5 cm,那么它们的相似比为( )
abcd.
6.(莆田中考)下列四**形中,一定相似的是( )
a.正方形与矩形b.正方形与菱形。
c.菱形与菱形d.正五边形与正五边形。
7.在比例尺为1∶200的地图上,测得a,b两地间的图上距离为4.5 cm,则a,b两地间的实际距离为___m.
8.在一张复印出来的纸上,一个多边形的一条边由原图中的2 cm变成了6 cm,这次复印的放缩比例是___
9.如图所示是两个相似四边形,求边x、y的长和∠α的大小.
中档题。10.下列说法:
放大(或缩小)的**与原**是相似图形;
比例尺不同的中国地图是相似形;
放大镜下的五角星与原来的五角星是相似图形;
放电影时胶片上的图象和它映射到屏幕上的图象是相似图形;
平面镜中,你的形象与你本人是相似的.
其中正确的说法有( )
a.2个b.3个。
c.4个d.5个。
11.(重庆中考)如图,△abc与△def相似,相似比为1∶2,bc的对应边是ef,若bc=1,则ef的长是( )
a.1b.2
c.3d.4
12.某机器零件在图纸上的长度是21 mm,它的实际长度是630 mm,则图纸的比例尺是( )
a.1∶20b.1∶30
c.1∶40 d.1∶50
13.如图,正五边形fghmn与正五边形abcde相似,若ab∶fg=2∶3,则下列结论正确的是( )
a.2de=3mn
b.3de=2mn
c.3∠a=2∠f
d.2∠a=3∠f
14.如图所示,两个等边三角形,两个矩形,两个正方形,两个菱形各成一组,每组中的一个图形在另一个图形的内部,对应边平行,且对应边之间的距离都相等,那么两个图形不相似的一组是( )
15.如图所示,它们是两个相似的平行四边形,根据条件可知m
16.如图,左边格点图中有一个四边形,请在右边的格点图中画出一个与该四边形相似的图形,要求大小与左边四边形不同.
17.为了铺设一矩形场地,特意选择某地砖进行密铺,为了使每一部分都铺成如图所示的形状,且由8块地砖组成,问:
1)每块地砖的长与宽分别为多少?
2)这样的地砖与所铺成的矩形地面是否相似?试明你的结论.
综合题。18.如图:矩形abcd的长ab=30,宽bc=20.
1)如图1,若沿矩形abcd四周有宽为1的环形区域,图中所形成的两个矩形abcd与a′b′c′d′相似吗?请说明理由;
2)如图2,x为多少时,图中的两个矩形abcd与a′b′c′d′相似?
参***。1.b 7.9 8.1∶3
9.∵两个四边形相似,==即==.
x=24,y=28.
∠b=∠b′=73°,∠360°-∠a-∠d-∠b=83°.
15.125° 12 16.图略.
17.(1)设矩形地砖的长为a cm,宽为b cm,由题图可知4b=60,即b=15.
因为a+b=60,所以a=60-b=45,所以矩形地砖的长为45 cm,宽为15 cm.(2)不相似.
理由:因为所铺成矩形地面的长为2a=2×45=90(cm),宽为60 cm,所以==,而==,即所铺成的矩形地面的长与宽和地砖的长与宽不成比例.
所以它们不相似.
18.(1)不相似,ab=30,a′b′=28,bc=20,b′c′=18,而≠,故矩形abcd与矩形a′b′c′d′不相似.
2)矩形abcd与a′b′c′d′相似,则=或=.则:=,或=,解得x=1.5或9,故当x=1.5或9时,矩形abcd与a′b′c′d′相似.
人教版九年级数学下册《27 1图形的相似》达标训练 含答案
27.1图形的相似 达标训练。一 选择题。1 下面给出了一些关于相似的命题,其中真命题有 c 1 菱形都相似 2 等腰直角三角形都相似 3 正方形都相似 4 矩形都相似 5 正六边形都相似 a 1个 b 2个 c 3个 d 4个。2 下列说法中,正确的是 a 对应角相等的两个多边形相似 对应边成比例...
人教版九年级数学下册 27 1图形的相似教案
课题 27.1图形的相似。教材 义务教育课程标准实验教材人教版 数学 九年级下册。授课教师 教材和学情分析 1 教材的地位和作用。图形的相似 教材分析。在教科书前面,已经研究图形的全等,也研究了一些图形的变换,如平移 轴对称 旋转等,本章将在前面的基础上进一步研究一种变换 相似。研究相似变换的性质,...
图形的相似 人教版九年级数学下册教案设计
第二十七章相似。27.1 图形的相似。1 从生活中形状相同的图形的实例中认识图形的相似 重点 2 理解成比例线段的概念,会确定线段的比 难点 一 情境导入。如图是两张大小不同的世界地图,左边的图形可以看作是右边的图形缩小得来的 由于不同的需要,对某一地区,经常会制成各种大小的地图,但其形状 包括地图...