四、积极参与听课、评课与集体备课活动，本学期听课18节，虚心向老师们学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
五、努力方面。
1.努力加强自身基本功的训练，加强对"和谐互助"高效课堂模式的进一步打造，熟练"五步十环节"操作流程。课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
注重"精讲"这一环，时间紧，任务重，要做到"精讲"，所以要注意引导学生对概念、定理、公式、规律的消化；注意针对学生的知识缺陷和疑难问题作重点讲述；注意新旧知识、新题旧题的对比，把复杂抽象的问题作连贯解决；注意解题方法的延伸，摸索解决的规律；注意一题多解的研究和条件多变的问题的对付方法；注意富有思考性的新问题，与学生一起探索研究。
2.做好“练”是今后的工作重点，基本上保证每节课有30分钟以上的练习时间，而练习题必须是经过我们精雕细啄的、与中考接近的、有代表性的题目：理解概念、巩固定理的基础题；运用知识的能力题；一题多解的思维题；易出错的常见题；综合分析的提高题等等。
通过一系列的强化练习，学生的解题准确度，应变能力，及技能会有很大的提高。
3.对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对数学的认识上有更大的进步。
4.由于大多数学生基础较差，我利用各种方法，训练学生提高，集中注意力。
一学期以来，通过不懈努力，我所任教的两班数学成绩有了一定进步。具体情况如下：在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。
我们只有不断去面对、去解决客观存在的问题，切实遵循教育教学的方针办事，团体智慧+个人努力=一定能成功。
九年级数学上册教学工作总结
初三毕业班的教学任务较重，教学工作压力较大。我坚持 以学生发展为本 的指导思想，关注每位学生，帮助他们在原有基础上得到提高和发展。经过一个学期的努力，现将工作总结如下 一 具体做的工作。一 面向全体 九年级数学上册教学工作总结。初三毕业班的教学任务较重，教学工作压力较大。我坚持 以学生发展为本 的指...
人教版九年级数学上册案例
问题 儿子6岁了！已经分床几个月了！最近老说跟我睡！我该怎样说服他自愿单睡？答案 分析 有两个原因，一方面是缘于孩子的习惯，他们从小在大人的爱抚中入睡，容易产生依恋的心理，导致不愿分开睡 另一方面可能与孩子害怕孤独 黑暗的恐惧心理有关，想让他们单独睡，就如同让他们 断奶 一样，这是个很不容易的过程。...
人教版九年级数学上册案例
问题 我是回二小学的学生家长，就是想问问老师们我的孩子见面不打招呼该怎么办呀？前几天带孩子回老家，让孩子喊她的爷爷奶奶，可是孩子就是躲在后面不说话，弄的我很没办法，在家挺活泼的啊，一到亲戚和外人面前就不说话，还总是躲在我们身后，让我们很没办法。答案 为什么在家性格活泼开朗的孩子，一到家外，就蔫巴了，...