pep人教版三年级上册英语第一单元。
unit1 hello
教学设计。teaching aims：
能够在情景中理解会说hello! hi! goodbye! bye…!,
能够做简短的自我介绍：i’m …并能够在真实的语言环境
学会打招呼、自我介绍及到别的相关会话，练习运用所学语言，达到自然与真实。
难点中初步运用。
main and difficult points:
crayon、 eraser、 i’m的发音，初步了解英文的缩写及发音。
teaching contents: a let’s talklet’s playb let’s sing
teaching procedure :
1）全班背字母表。
2）课前**歌曲hello, 渲染课堂学习的气氛。
1）.以自然的方式向学生招手问好hello,hi! 引导学生向老师说hello, hello,表示问候。然后让学生相互用hello! 练习问好。
2）老师进行真实的自我介绍呈现句型：i’m…让学生理解含义并引导学生练习。让学生看本教材目录用句子i’m…介绍书中人物。
3）集体模仿介绍老师指定的人物i’m…——个人模仿介绍自己i’m…——同桌相互介绍。
4）趣味操练：击鼓传话；猜猜我是不是ｘｘｘ一人上台背对猜台下做自我介绍的到底是不是本人。
（5）教师与几名学生对话之后，引导学生主动站起来，走出来，和自己感兴趣的同学打招呼问好并进行自我介绍。教师及时帮助学生在对话介绍时说bye goodbye!
6） 向学生出示本课书的教学挂图听音朗读，纠正发音。要求学生用手指者句子、单词来认读。 熟读本课句子（学生比赛）。引导学生复述课文并分角色表演对话。
3、homework:
1）听本课录音，熟读本课课文及单词并应用所学对话进行交流。
2）用所学向父母及同学问好。
3） 熟读本课句子，与同学交流练习。
人教版三年级上册英语Unit1《Hello》教案
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1三年级 上册 unit1教案
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