[,教学目标:理解平均分,理解分数表示的意思,会读、会写几分之几,知道分数各部分的名称与意义。
一、复习导入
1、用分数表示图中涂色部分。
2、一块蛋糕平均分为12份,每份是它的( )分之一,写作( )二、 学新知。
1、认识几分之几。
把一张纸正方形纸折成同样大的4份,再把一份或几份涂上颜色。
1) 你会填上面的括号吗?说一说,写一写。
2) 我涂了4份中的1份,是这张纸的 ;
我涂了4份中的3份,有3个 ,也就是( )我会读左边的分数。
分数线。总结:把一个整体平均分成几份,其中的一份就是这个整体的几分之一,其中的几份就是这个整体的几分之几。
三、巩固练习。
l、读出下面各分数。
读作读作读作。
2、写出下面各分数。
七分之二十分之五十二分之七( )
3、用分数表示下面各图的涂色部分。
4、涂色表示各图下面的分数。
5、下面图形中涂色部分用分数表示得正确吗?为什么?
苏教版三年级下册数学认识几分之几
编辑。时间。第3课时认识几分之几。a前置作业。一 旧知链接。1.用分数表示涂色的部分。2.3个 altimg w 22 h 43 eqmath f 1,8 是 4个 altimg w 22 h 43 eqmath f 1,5 是 2 新知速递。用分数表示涂色的部分。课堂作业。1.用分数表示每个图里的...
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