编辑。时间。第3课时认识几分之几。
a前置作业。
一、旧知链接。
1.用分数表示涂色的部分。
2.3个[',altimg': w':
22', h': 43', eqmath': f(1,8)'}是( )4个[',altimg':
w': 22', h': 43', eqmath':
f(1,5)'}是( )
2、新知速递。
用分数表示涂色的部分。
课堂作业。1.用分数表示每个图里的涂色部分。
2. 把20个桃平均分成4份，每份是这些桃的，3份是这些桃的。
3.['altimg': w':
22', h': 43', eqmath': f(5,9)'}里面有（ ）个[',altimg':
w': 22', h': 43', eqmath':
f(1,9)'}
4.（ 个[',altimg': w':
34', h': 43', eqmath': f(1,10)'}是[',altimg':
w': 34', h': 43', eqmath':
f(9,10)'}
课后作业。基础训练。
1.用分数表示每个图里的涂色部分。
2.有60盆月季花，平均分到4个班，每个班分到这些花的[',altimg': w': 22', h': 43', eqmath': f(1,8
2）把一根绳子剪7次，剪成同样长的小段，其中2段是这根绳子的[',altimg': w': 22', h': 43', eqmath': f(2,7
3）吃掉一个汉堡包的一半后，再吃掉剩下汉堡包的一半，这时还剩下原。
来汉堡包的[',altimg': w': 22', h': 43', eqmath': f(1,4
发散思维。7.小芳做幸运星，做了6个红色的，3个蓝色的，还有2个绿色的。
红色幸运星占总数的[{'t': latex', orirawdata': fracaltimg':
w': 54', h': 44', eqmath':
f蓝色幸运星占总数的[{'t': latex', orirawdata': fracaltimg':
w': 54', h': 44', eqmath':
f绿色幸运星占总数的[{'t': latex', orirawdata': fracaltimg':
w': 54', h': 44', eqmath':
fb前置作业。
一、旧知链接。
1.的分子是（ ）分母是（ ）读作。
2.分子是4，比分母少5，这个分数是（ ）
3.填一填：>。
二、新知速递。
1.12个苹果的是（ ）个苹果。
2.12个苹果的是（ ）个苹果。
3.12个苹果的是（ ）个苹果。
课堂作业。1.一盘草莓30个，小红已经吃了，小红吃了（ ）个。
2.兔妈妈上山采了24个蘑菇，把这些蘑菇的分给了小兔，分给小兔（ ）个。
3.一段路长20千米，工程队已经修了它的，是（ ）千米；没修的是这条路的，是（ ）千米。
4.小红带20元钱去买学习用品，买笔记本用去这些钱的，买钢笔用去这些钱的，买笔记本和钢笔各用去多少元钱？
课后作业。基础训练。
1.一堆小棒，共24根。
1）这堆小棒的是（ ）根；
2）这堆小棒的是（ ）根。
2.一块布料长16米，用它的做衣服，用它的做窗帘。做衣服和窗帘各用去多少米布？
3.爸爸买了12个苹果和18个梨。妈妈让小明拿出每种水果的送给爷爷。小明各要拿几个苹果和几个梨？
拓展提高。4.一块长方形地长56米，宽是长的，这块长方形地的宽是多少米？
5.20xx年2月份，爸爸出差的天数占这个月总数的，爸爸出差几天？
发散思维。6.一本书，小明已看了42页，正好是这本书的，这本书有多少页？
苏教版三年级上册数学认识几分之几
教学目标 理解平均分，理解分数表示的意思，会读 会写几分之几，知道分数各部分的名称与意义。一 复习导入 1 用分数表示图中涂色部分。2 一块蛋糕平均分为12份，每份是它的 分之一，写作 二 学新知。1 认识几分之几。把一张纸正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上颜色。1 你会填上面的括号吗？说...
苏教版小学数学三年级下册说课稿认识几分之一
认识几分之一 说课稿。李旻芮。一 说教材。1 认识几分之一 是国标苏教版小学数学教材三年级下册第七单元中的第1课时。这部分内容是在学生认识了一个物体 或图形 的几分之一和几分之几的基础上学习的，本课是系统研究一些物体平均分成几份，用几分之一表示其中的一份，学好本课知识，有利于学生对分数的产生和发展有...
三年级数学下册认识几分之几2教案苏教版
认识几分之几。教学内容 教科书第71 72页的例3和 想想做做 素质教学目标 知识教学点 能认识几分之几表示的分数意义，计算出几分之几一共有几个。能力教学点 能有条理地解释解决问题的思考过程。德育教学点 使学生获得与同伴合作探索和互相交流的体会。教学重点 学生通过自己的实际操作 观察来探索和理解解决...