编辑。时间。第2课时认识平年和闰年。
前置作业。一、旧知链接。
1．一年有多少个月？
2．一年中有多少个大月？分别是哪几个月？
3．一年中有多少个小月？分别是哪几个月？
二、新知速递。
1. 2月有什么特殊的奥秘呢？
2. 平年的二月有（ ）天。
3. 闰年的二月有（ ）天。
课堂作业。1.2月只有28天的这一年是（ ）有29天的这一年是（ ）
2.通常每4年里有（ ）个平年，（ 个闰年。
3.8月在第（ ）季度，这个季度共有（ ）天。
4.蔡云今年12岁了，只过了三个生日，他的生日一定是（ ）月（ ）日。
5.一年有（ ）个季度。
6.20xx年是（ ）年，20xx年是（ ）年。
7.小明的生日是一年的倒数第五天，他的生日是（ ）月（ ）日。
8.中华人民共和国是（ ）年（ ）月（ ）日成立的，到（ ）年（ ）月（ ）日正好建国一百周年，这两个公历年份都是（ ）年。
课后作业。基础训练。
1.你知道你好朋友的生日是哪一天吗？在年历上把它圈出来。
2.一年有（ ）个季度， 2月在第（ ）季度，这个季度共有（ ）天或（ ）天。
3.一年中有（ ）个月是31天，有（ ）个月是30天，还有一个月是（ ）天或（ ）天。
4.判断。1）每年都是366天。
2）小军今年12岁了，只过了三个生日，他的生日一定是2月29日。
3）2月30日是小红的生日。
4）2024年2月29日***参加了一场演讲比赛。
拓展提高。5.小强满13岁时，只过了3个生日，他是（ ）月（ ）日出生的。
发散思维。6.利用下表制作今年第二季度某个月的月历。
年（ ）月。
1)这个月一共应到校上课天。
2)你还想说些什么？
人教版三年级下册认识平年和闰年说课稿
认识平年和闰年 说课稿。教学内容 部编版三年级数学下册第六单元教科书第79页例2及 做一做 一 教材分析及学生分析。1 教材简介 教材先组织学生观察2011 2012年2月年历表，引出平年 闰年概念，接着教材给学生介绍了平年 闰年的判断方法，为了帮助学生理解 记忆平年 闰年的判断方法，教材给出了19...
人教版三年级下册认识平年和闰年说课稿
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三年级下册《认识平年和闰年》教学设计
教学目标 1 经历比较 归纳的过程，知道平年 闰年及季度 记住平年 闰年的天数 掌握判断平年 闰年的方法。2 在解决问题的过程中，体验日常生活与数学知识是密切相关的，培养数学应用的意识和能力。3 了解一些宇宙天体运动规律与年月日关系的常识，引发对自然科学产生好奇心激发 的兴趣。教学重难点 教学重点 ...