2010-2011学年度第一学期三年级数学科教学工作计划。
一、指导思想：
以十七大精神为指导，全面贯彻“****”的思想方针，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人，提高管理水平，全面推进学校的素质教育。
二、基本情况：
本级学生的学习接受能力表现为比较平淡，没有特别尖的学生，也没有比较钝的学生，但有五分之一的学生自觉性较差，主要要提高这部分学生的学习自觉性。三、工作目标：
1、掌握整。
十、整百、整千数乘一位数及两位数乘一位数的口算方法，并能熟练口算。
2、掌握一位数除整。
十、整百、整千数及两位数的口算方法，并能熟练地进行口算。
3、初步学会泳“上、下、左、右、前、后”等词语描述正方体的相对位置，能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的立体图形的形状。
4、认识质量单位千克、克和吨，学会简单的计算。
5、掌握一个数乘两位数的计算法则，并能比较熟练地进行笔算。能比较熟练地口算两位数乘整十数，学会一些简便算法。
6、掌握长方形的特征，学会画长方形和正方形。理解周长的含义，掌握长方形和正方形的周长的计算公式，并能正确地进行计算。
7、掌握除数是两位数除法的计算法则，并能比较熟练地进行笔算，会用乘法验算除法（包括有余数的除法）。能比较熟练口算整十数、几百几十数除以整十数，学会一些简便算法。
8、进一步掌握混合运算顺序，能正确地计算三步计算式题。
9、学会分析应用题的数量关系，能正确地分步列式或列综合算式解答两步计算应用题。
10、在现实的情境中进一步理解四则运算的意义，会进行一位数乘、除两位数口算：会笔算三位数乘两位数的乘法，会计算含有两级运算的四则混合运算式题；能结合现实素材进行估算，并解释估算的过程：能借助计算器进行较复杂的运算，探索简单的数学规律。
11、能认识钟表，了解24时计时法。认识年、月、日，了解它们之间的关系，分清每个月、平年、闰年各有多少天。
12、对简单事件的可能性进行描述，感受事件发生的可能性是有大有小的。
四、工作措施：
在教学中不仅要考虑数学自身的特点，而且也要遵循学生学习数学的心理规律，关注每一个学生在情感态度，思维能力等方面的进步和发展。在教学中要处理好以下几个关系：
1、重视基础，处理好基础与提高的关系。2、注重练习设计，处理好实与活的关系。3、鼓励创新，处理好放与收的关系。4、注重实践，处理好学与用的关系。五、教学进度表。
周次1教学内容。
1、口算乘法1、口算乘法。
2、口算除法。
课时1备注。
31、口算除法3
4观察物体4
51、克、千克和吨的认识4
61、笔算乘法（国庆假期）1
71、笔算乘法4
81、笔算乘法4
91、笔算乘法1、笔算乘法。
2、周长。
2、周长1、周长。
2、笔算除法。
1、笔算除法。
141、笔算除法1、笔算除法。
2、年、月、日。
161、年、月、日4
171、可能性4
18总复习4
19复习迎考4
三年级数学科组。
二○一一年八月三十一日。
三年级数学科组计划
6 争取外出听课，及时吸收外界信息，改进教学方法，提高教学水平。3 抓好 考评 改革。本学期各班试行多样化考评，其中包括自主考评 小组考评 口头考试 操作考试与综合测试。4 搞好 接对子 新秀竞技 及 一课同上 等教研活动，努力做到认真对待，精心准备，上好每堂课。5 结合课堂教学，注意培养学生优良的...
三年级数学科组计划
2007 2008学年度第二学期 一 指导思想 以 科研兴教，科研兴校 为指导，以学校工作为中心，以课程改革为核心，以学生发展为根本，以提高教育教学质量为目标，紧紧围绕 真实 有效 的主题，转变观念，强化意识，最大限度发挥工作 学习 研究 指导 服务 的职能，积极探索在新课程改革背景下适合我校教育发...
三年级数学科计划2019秋季学期
xxx小学三年级数学科教学计划。2019 2020学年度上学期 xxx为按质按量完成本期教学任务，使学生掌握基础知识 基本技能，培养学生创新意识和实践能力，促进学生全面发展，根据新课标要求，结合本校实际及校历安排，特制订如下学科计划 一 教材分析 这一册教材包括下面一些内容 有余数的除法 万以内的加...