长江取名基于长江不择细流的道理，因为你要有这样豁达的胸襟，然后你才可以容纳细流？没有小的支流，又怎能成长江？三年级数学科总结。
黄江镇中心小学黄锐安。
本学期我担任三（4）班的数学一学期以来。
认真贯彻落实学校关于推行"自主、合作"学习课堂教学模式打造高效课堂。
充分激发学生的学习热情。
在课堂中适时渗透德育和环保、安全教育在具体的教学工作中我是这样做的：一、备课学期初。
我们三年级三位老师分工合作定每个单元的主备人然后进行集中讨论提出自己的意见定好导学案。
每位老师上完每节课写好课后反思取长补短。
最后由陈秀媚主任整理。
二、预习。我们科组经过集体备课定好"导学案"将这一节课的学习目标、重点、
培养学生搜集信息、处理信息的能力；步骤以下：1.出示预习目标明确预习方法；（读一遍）
2.预习课的主体：以学习小组为单位自主交流、合作**；3.疑难反馈：筛选有价值问题班内共同解决；
4.成果记录：利用预习笔记（双色笔记）
达到课堂达标的目的；三、小组合作（一）首先。
把全班按8-10人分成六个大组大组内分二个小组定好组长和小组长然后。
用1-2周对组长进行培训。
老师给他们定好每个环节的目标和要求由组长组织学习交流。
通常采用"兵教兵、优生帮差生"
二）小组评价1．定好评价机制制定评价方法。
经过班主任和科任共同研究讨论从以下方面评价：（1）小老师（2）守纪大王（3）进步组员（4）点评能手（5）作业（6）行为规范。
2．评比标准。
以5-10分对学生评分每天评选一位优秀组员。
每周评选一个优秀小组和优秀小组长。
四、学生的转变。
学生的自信心大大提高了学生从不敢发言变成争着发言怕展示变成想展示。
不会讲变成讲得有条理；学生还没学会了评价和总结从而使自己进步和小组共同进步。
经过一个学期课堂改革学生成绩总体水平有所提高。
人数优生人数优生率合格率平均分上学期524586．510091．7下学期524790．310092．8五、教学过程中存在问题：1.导学案没有得到完善。
2.教学过程中各个环节时间没有把握好。
3.老师在教学过程中点评没有到位。
六、今后努力的做法：1.科组成员互相听课。
2.科组深入学习怎样写好导学案。
3.课后进行反思恰时汇报。
4.制定好学生评价制度。
5．加强中下生的辅导工作。
三年级数学科总结
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三年级数学科总结
以往我是百分之九十九是教孩子做的道理，现在有时会与他们谈生意 但约三分之一谈生意，三分之二教他们做人的道理。因为世情才是大学问。黄江镇中心小学黄锐安。本学期我担任三 4 班的数学。一学期以来。认真贯彻落实学校关于推行 自主 合作 学习课堂教学模式。打造高效课堂。充分激发学生的学习热情。提高课堂教学的...
三年级数学科组总结
教研 科 组总结。2014 2015学年度第二学期 2015.7 本学期，数学科组在学校领导的正确领导下，以教师素质提高年为契机，以课程改革为中心，以 有效课堂 有效训练 有效评价 的研究为突破口，探索新的教学思路，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，进一步提高了教学质量，推进了课改的深入。现...