一、教学目的和要求。
1.使学生经历探索两位数乘两位数方法的过程，会口算两位数乘整十数（各位都不进位）以及整十数乘整十数，会简单的估算，并会笔算两位数乘两位数。
2.使学生通过观察、操作等活动，认识面积的含义；会进行简中的单位换算。
3.使学生主动探索并掌握长方形、正方形面枳的计算公式，能应用公式正确计算长方形、正方形的面枳，并能解决相关的实际问题；
4.在具体情境中认识几分之一和几分之几，在操作中加深对几分之一和几分之几的认识，在操作中能学会正确地解答一个数的几分之一和几分之几是多少的实际问题，感受解决问题方法的合理性。
5.在具体的生活情境中，感知和了解千米的含义；知道1千米＝1000米。能进行千米和米之间的换算，能解决一些有关千米的实际问题。二、教材重点、难点。
1.两位数乘两位数的口算、笔算、估算。2.千米和吨单位之间的换算。3.分数和小数的初步认识。
4.面积单位之间的换算以及正方形和长方形面积计算公式。难点：5.乘法的估算。
6.长度单位和重量单位之间的换算。7.理解分数和和小数的意义。8.面积单位之间的换算。三、教学措施：
1.认真学习新课程标准，钻研教材，结合本年级学生的年龄特点，教给学生科学的学习方法，使学生学会学习，逐步培养学生的自学能力。
2．通过各种教学活动，培养学生学习数学的兴趣。在教学中，注意与生活实践相结合，培养学生灵活运用数学知识解决生活中的简单问题的能力。
3．充分利用各种教具、学具、教学课件等先进教学手段，使学生的多种感官同时得到锻炼，培养学生的观察、思维、想象和表达等能力。
三年级数学下册教材分析
三年级下册的教学内容主要包括 除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向 一 面积，年 月 日，复式统计表，用数学解决问题，数学广角和综合与实践活动等。下面，基本按单元顺序对本册教材的修订情况作一简要说明。1.根据 课标 要求，降低了难度。义务教育数学课程标准 2011年版 对第...
三年级数学 人教版 下册教材分析
小学数学 人教版 三年级下册教材分析。一 教材内容。本册教材分为位置与方向 一 除数是一位数的除法 复式统计表 两位数乘两位数 面积 年月日 制作活动日历 小数的初步认识 数学广角 搭配 二 设计校园 总复习九个单元的教学内容。其中实验版教材中的 解决问题 单元在本册教材中融入各个单元之中，没有形成...
三年级教学下册教材分析
2012 2013学年度第二学期三年级数学教材分析。宋小荣。一 教学内容。这一册教材包括了 数与代数 空间与图形 统计与概率 实践与综合活动四个领域的内容，共十个单元。数与代数 1.数的认识 第七单元，小数的初步认识。这一次根据课标的要求 第一学段 能认 读 写小数 在实验教材的第六册安排了 小数的...