父母的疼爱。
府谷一小齐昕。
内容：苏教版小学《品德与社会》三年级上册第十课。
设计理念。品德与社会》是一门和生活社会紧密联系的课程，不能以单纯以说教的形式来教育学生，而应从学生的生活实际中去入手，交流、教育。本节课，我着重从学生的实际生活出发，精心创设情境，让学生在现实情境中去感受和体会父母的疼爱，从而激发对父母的感激和敬爱之情。
教师要由单纯的知识传授者转变为学生活动的指导者和合作者，努力创设适宜的活动环境与条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，结合实际培养学生的品德和习惯，让他们提高道德认识、内化道德行为，从而能够生动、活泼、主动地学习，身心健康地成长。
教学目标：1．知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，体会家庭成员间的亲情。意识到自己是家庭中的一员，体会家庭亲情，感受父母对自己的疼爱和养育之恩。
2．通过学习，促进学生和父母之间的感情。通过学习，发展学生积极、健康的人格。
3．在平时的学习和生活中，用心体验父母的疼爱，懂得感激父母。学会关心和了解父母。以恰当的方式表示对父母的感激、尊敬和关心，孝敬父母长辈。
教学重点：感受父母对自己的疼爱。
教学难点：学习用实际行动关心父母。
教学准备：多**课件。
课时安排：两课时（本设计为第一课时）
教学过程：一、欣赏歌曲，激发感情。
1、曾有一个和我们一样大的小朋友深情地唱过一首歌，让许许多多的人感动，让我们聆听这首歌，会唱的同学，一起跟着唱唱。
**歌曲《世上只有妈妈好》。
2．师生交流：
歌中唱的什么？ 听着这首歌，你有什么感受？
3、 是啊，“躺在爸爸、妈妈的怀抱里，幸福——享不了”。我们每个人都是从妈妈肚里十月怀胎，到呱呱落地，再到蹒跚学步，咿呀学语，直到现在已经成长为一名三年级的小学生了，这中间发生了多大的变化啊！可是，你们有没有想过，我们成长的过程饱含了父母给予我们的多少关爱呀！
这节课，让我们一起来感受、回味父母的疼爱。
4．板书课题：父母的疼爱齐读课题。
设计意图：父母的爱是世上最无私、最伟大的爱。而《世上只有妈妈好》是孩子们最耳熟能详的，也是最能引起孩子情感上共鸣的一首歌。
哼唱中重温儿时的记忆，回忆父母对自己疼爱的点点滴滴，是多么温馨而愉快的一件事！】
二、感受疼爱。
1．看！图上的小朋友怎么啦？（出示小朋友生病**）
小朋友生病的时候谁最着急？谁最担心？在你生病的时候，你爸爸妈妈是怎么做的？能不能讲给大家听听？
2．学生交流。
3．其实不仅仅在生病的时候，在我们的成长的过程中，还有很多时候，爸爸妈妈温暖而深情的目光始终追随着我们，给予了我们无微不至的关爱。看看下面这一组画面，是否勾起了你温馨而美好的回忆？你是不是想到了一个爸爸妈妈疼爱你的故事？
4.**多**课件（父母关心爱护子女的点点滴滴，歌曲《感恩的心》配乐）
5．有爱说出来。
从你们的神情中，老师看得出你们一定想到了很多很多，愿意和大家一起分享令你感动和难忘的故事吗？先把你的故事在四人小组中跟同学说说，等会儿再推荐小组中的一个同学讲给全班同学听听。
设计意图：从生活中孩子们亲经历的事情入手，引导孩子说出来，而父母的爱也就是渗透在这些小事里，平凡之中见真情。】
三、疼爱测验。
1.爱的数字。
三年级学生已学过万以内的大数，这里让学生用一个数字来衡量父母的爱。（没有一个数字可以表达）
2.爱的圆圈。
想一想，要画出父母的爱有多大怎么画？（没有一张只能容纳下）
4.总结：说得真好，父母的爱是如此伟大，没有那个数字，图画，可以完全表达，因为我们深深的知道，他们是用自己的所有所有来爱着我们，包括生命。
接下来，老师要和同学们分享一个真实感人的故事。
5.相信同学们和老师一样被这伟大的母爱所深深**撼着，也会更加的爱爸爸妈妈。
设计意图：更加形象地诠释父母之爱，加深学生的理解。】
四、致敬亲情。
相信同学们，和老师一样被这样伟大的母爱深深的震撼着，现在，老师想请同学们心中想着伟大的父亲母亲，和老师一起为他们送上最崇高的敬意，向全天下的父母鞠躬致敬。
设计意图：升华感情，用敬意再谢父母。】
五．心动不如行动。
父母疼爱我们，那么反过来，我们也要爱我们的父母，是呀，心动不如行动，就从今天，从现在开始，一句贴心的话，一杯暖暖的茶，轻轻地捶捶背揉揉肩，把爱化为实际行动。因为：父母疼爱我们，我们爱父母。
设计意图：第一课时是感受父母的爱，第二课时是面对父母的爱，回报父母的疼爱，这一环节承上启下，结束本课，为下一课做好铺垫。】
板书设计：父母的疼爱。
秋苏教版品社三年级上册《父母的疼爱》教案
父母的疼爱。白田小学华萍萍。教学过程 一 歌曲导入，重温儿时的记忆。1 听一听 请大家听一首歌！歌曲 世上只有妈妈好 2 唱一唱 这首歌会唱吗？想跟着 唱一唱吗？乐曲伴奏 3 想一想 这首歌让你想起了什么？4 揭示课题 是爸爸妈妈把我们带到了人间，是爸爸妈妈把我们抚养长大，没有他们，我们就像一棵小草...
秋苏教版品社三年级上册《父母的疼爱》教案
教学设计。教学目标 1 通过引导学生讲述生活中的故事等形式，让学生知道自己的成长凝聚着父母的疼爱。2 唤起学生对父母的感恩之情。3 引导学生在生活中通过具体的点滴行动，将对父母的感恩之情落在实处。课前准备 1 准备歌曲 剪切电影 世上只有妈妈好 的感人片断。2 布置学生回忆父母关心自己的感人事例。教...
四年级思品《富饶的物产》教学设计
2 富饶的物产。教学目标。态度 在了解家乡物产的过程中，使学生认识到 丰富的物产与我们富饶的大地有着直接的关系，更是我们勤劳的父老乡亲劳动的结果，同时也要让学生认识到，党的富民政策好。尊重劳动，热爱和珍惜劳动果实。初步培养学生合理利用资源 节约资源的思想。能力 培养学生分析。比较事物的能力，综合认识...