2014-2015第二学期。
一、试卷分析：
本次期末考试，试题分为两部分，听力部分和笔试部分。试题的覆盖面大，难度比较适中。既考查了最基本的单词教学，也考查了基本的句型教学。
也考查学生在语境中英语运用能力强调英语的交际性和工具性。其中对单词的考查也打破了以往的形式，这次是圈出所给单词同一类的选项。总的说来，试题出得比较成功。
二、学生答题情况分析这套试题由两大部分组成：听力部分和笔试部分。
听力第一题，第二题，第三题，第四题大部分学生都是满分。少部分丢分。
听力第五题：听录音，根据所听问句选择合适答语。这道题丢分严重，几乎每小题都有出错的学生。
今后的教学中还要加强基本句型的练习和对话的练习。笔试部分第一题考查学生们字母书写记忆情况。一部分学生丢分严重。
说明字母练习记忆不好。笔试部分第二考查学生的辨识单词能力，第八题情景选择。句型都是课本上的重要句型，答题情况很不好，丢分较多。
说明学生对课本中的对话读得还不是很熟练，基本的语感还没有形成，对基本句型也没有理解和学会运用。
三、存在的问题：
通过这次考试，可以看出：学生们掌握知识还不扎实，更不能灵活运用。四、改进措施：
本届三年级学生较少，学生总体水平还可以，学习兴趣深厚，但良好的学习习惯还没有养成，家长对英语这门新学科重视程度却还不够，不能有效的配合，督促孩子在家读书、看书。所以本次期末考试的成绩没有我想象中的好，因此在下一学期的教学中要积极和家长取得联系、及时沟通，得到家长的大力配合，发挥学生英语学习兴趣的最大效力，取得更好的成绩。对部分学生有着特殊的家庭背景，学习主动性、自觉性较差，在平时教学中我还应加强对他们的辅导、帮助，对于能力强的学生，应该因人施教，拓宽他们的知识面今后教学设想和建议：
1、应该让学生们多看、多读、多背英语课本。
2、还是要狠抓学生的英语单词和句型。做到人人过关，人人会读、会说、懂得汉译。
总之，这套试题检测了学生对基础知识的掌握，又考察了学生运用知识的能力，这套试题为我今后的教学提供了方向。
三年级下册英语期末成绩分析
2016 2017学年度第二学期小学单科成绩分析表。学校 普天小学年级 三年级科目 英语2017年6月28日。测评人数。单科合格率。人数88优秀 51 人。人数。平均分84 合格 5 人。合格率。人数。优秀率。平均分。单科优秀率。良好 24 人不合格 8 人。卷面简析。本次考试属于大学区统一命题，卷...
三年级下册英语期末成绩分析
2016 2017学年度第二学期小学单科成绩分析表。学校 普天小学年级 三年级科目 英语2017年6月28日。测评人数人数88 优秀 51 人。平均分84单科合格率人数合格率78 人数51合格 5 人。单科优秀率优秀率58 平均分96良好 24 人不合格 8 人。卷面简析。本次考试属于大学区统一命题...
八年级英语听力测试成绩分析
1.本次测试为xx新城初一年级统考卷，听力部分难度一般，卷面总分25分，共三道大题，第一题听10段对话选最佳答案 15分 第二题听短文选最佳答案 10分 2.课题实验阶段对两个班学生进行了为时3个月的实验，实验班和非实验班，实验班成绩明显高于非实验班，而且低分段学生人数特别少。高分段学生比较集中，2...