21、太阳
课题解读。太阳是距离地球最近的恒星，因此它与地球有着密切的联系。太阳发出的光给地球带来光和热，使地球上拥有适合生命生存的条件。
自主学习。1、学会本课的生字新词。2、了解太阳的三个特点，知道太阳与人类的关系十分密切。3、体会关联词的作用。能够正确填写关联词。4、了解列举数字的作用。
阅读理解。重点难点。
1、了解一些有关太阳的知识，懂得太阳与人类的关系。2、了解阅读常识性课文的方法。
学习方法。1、按自然段轻声读课文，画出每个自然段的中心句，明确每一个自然段的主要内容。2、带着问题读课文，思考：
（1）课文反映了太阳的一些什么情况，从中看出太阳有哪些特点；（2）太阳与地球、太阳与人类有什么关系，哪些地方是概括写的，哪些地方是从反面“假如没有太阳”来说明的。3、深入阅读课文，质疑问难。
生字全解。多音字。
chā (差别shì (姓氏shi ( 骨殖 )
氏殖 chà (较差zhī (月氏zhí (繁殖 )
差。chāi( 出差chuán ( 传说jiē (结实 )
传结。cēn ( 参差不齐) zhuàn ( 传记jié (结果 )
解词释义。寸草不生(cùn cǎo bù shēnɡ):连草也不生长，常用来形容土地贫瘠。
估计(ɡūjì):根据情况作出的**、判断。
生存(shēnɡ cún):生长、存活。
繁殖(fán zhí):繁荣发展，滋生后代。
近义词。寸草不生——不毛之地预防——预备。
疾病——病痛**——医疗。
反义词。光明——黑暗温暖——寒冷。
难句点评。1、到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走2024年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
如果……要……”就是……也要……”是假设关系连词，这句话是用我们熟悉的事例来类比说明太阳离我们很远。
2、太阳会发光，会发热，是个大火球。
用比喻说明的方法，形象地说明太阳的状态。
课文结构。结构图示。
太阳》（大火球）
远 特点大
热。动植物的生长
与地球关系密切天气的变化
人类的生存
没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。
分段及段意。
文章共八个自然段，分为两段。
第一段（第1-3自然段）：太阳离我们很远，它很大，很热。
第二段（第4-8自然段）：太阳和我们的关系非常密切。
中心思想。这是一篇科普短文，文章采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。
知识积累。好词：
差不多抵得上摄氏庄稼野兽生存
繁殖蔬菜麻布比较杀菌预防
**传说热量世界寸草不生。
好句：地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也没有人。
一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
写作特点。1、运用多种说明方法来说明事物是本文写法上的重要特点。
2、语句优美，文字流畅，通俗易懂。
知识延伸。太阳能源来自于它直径不到50万千米的核心部分。其核心的温度高达1,500万度，压力极大，有2,500亿个大气压。
据估计，太阳的寿命（即稳定时期）可达100亿年，目前它正处于稳定而旺盛的中年时期。
轻快的太阳能自行车。
我国是自行车王国，对研制太阳能自行车很感兴趣。最近，我国研制出一种太阳能电动助力自行车。太阳能电池装在自己行车的后架上，和车上装的小型电动机相连。
它产生的电流使电动机旋转起来，帮助骑车人驱动自行车，使车增加速度。车上还装有蓄电池。不用车时可将车停在太阳光下，让太阳能电池产生的电储存到蓄电池中，供阴天行驶时用。
作业新设计。
一、看拼音写词语。
chuán shuō chà bù duō dǐ dé shànɡ wēn dù yù fánɡ
shè shì ɡnɡ tiě zhuānɡ jia shēnɡ cún fán zhí
shū cài rè liànɡ bǐ jiào shā jūn shì jiè
二、想一想，连一连。
美丽的关系**探索。
温暖的地球吸收疾病。
密切的世界凝成热量。
神秘的阳光继续水滴。
三、填关联词语。
虽然……但是…… 因为……所以……
如果……就不但……而且……
1太阳离地球太远了我们看上去只有一个盘子那么大。
2、太阳（ ）离我们很远很远它和我们的关系非常密切。
3没有太阳，地球上（ ）不会有植物。
四、按课文内容填空。
1、太阳离我们有（ ）公里远。到太阳上去，如果步行地走，差不多要走（ ）年；就是坐飞机，也要飞（ ）年。
2、地球上的（ ）和都是（ ）送来的。 如果没有它，地球上将到处是到处是没有没有自然也不会有人。 一句话，没有太阳，就没有。
人教版三年级下册语文《太阳》教案
设计理念。随着网络技术越来越广泛地应用于教育教学领域，自然也给语文教学改革带来机遇，为信息时代的学生培养自主性学习 协作性学习 探索性学习提供了广阔时空。基于网络容量大 信息丰富 激发学习兴趣等优势。将 以人为本，发展学生的主体性 的教学理念贯穿整个教学环节，给学生一个开放的课堂。让学生适时参与互动...
人教版三年级下册语文21 《太阳》教案
二 自主学习。学习要求 学生自由读课文，通过查字典，读解生字词，并把不理解的词语划下来 再指名按段读课文，检查初读课文的情况，并纠正读音。1 读准本课生字读音，特别注意翘舌音 氏 兽 殖 蔬 平舌音 存的发音。2 防止读错以下多音字读音 chu n 传说 传递d u 都有 都是 传都。zhu n 自...
语文人教版三年级下册21《太阳》作业
21 太阳 课后作业。一读拼音，写汉字，相信你一定写得很棒 f n zh sh c i zhu ngji sh ng c n y f ngd k ng二比一比，再组词 庄 较 存。压 校 在 殖 抵 蔬 值 低 疏 三在括号里填上适当的词语 的景色 的阳光的世界的月球。四选择正确的词语填空 虽然。但...