一、 教学目标。
1．知识技能：知道太阳是太阳系的中心星体。太阳发出的光和热对地球有深远的影响， 理解太阳是地球上的一切生命的源泉。
2．能力方法：能通过阅读材料、观察影像归纳出太阳与生命的关系。
3．情感态度：通过了解太阳与月球的密切关系，形成亲近自然，热爱、感激太阳的情感。
二、教学重点。
用不同方法查资料，理解太阳是地球一切生命的源泉。
二、 教学过程。
导入。1. 出示太阳的****关于太阳故事的小短片。
2. 谈话：说说太阳与我们的关系。
3. 学生自由发言。
4. 提问：你是从**知道这些知识的？
5. 讲述：这节课我们就用查资料的方法了解太阳与我们之间更多的关系。
三、 新课呈现。
1.了解关于太阳的知识。
通过各种方式查阅关于太阳的资料，并归纳总结。
2.合作**。
太阳是不是一切生命的源泉？
太阳在天空中的路线与影子的长短么关系是什么？
3.小组展示，补充、质疑、补充和总结。
4.**点解惑。
a 理解太阳是一切生命的源泉。
如果没有阳光世界会变的非常寒冷到时候任何生物都是无法生存。
b 地球上的基本能源都来自于太阳，如石油（远古微生物化石）、煤（远古植物化石），这些动植物若无阳光都不可能生存。因此有本书上说，我们现在燃烧的就是远古时代的阳光。
在上午的影子逐渐变短，中午12点的影子最短，12点后影子逐渐变长。
**科技片《太阳系》了解科普知识。
5、学科班长总结。
四、教学反思。
学生对太阳的学习充满了兴趣，建议让他们****，间接了解关于太阳的知识。另外要加强学生的动手能力，让他们亲手制作日晷，了解太阳与影子的关系。加强学生之间的互动和交流，让他们贴近大自然热爱大自然。
苏教版科学三年级下册《太阳钟》教案
太阳钟。教学目标。过程与方法 设计 制作太阳钟，并用它计时。尝试做一个沙漏。知识与技能 知道太阳钟的计时原理。认识多种多样的古代计时工具。情感 态度与价值观 意识到掌握和运用自然规律，可以为人类和社会发展带来好处。体会到科学技术是不断发展的。教学准备。教师准备 有关日晷和其他计时工具的 或音像资料。...
三年级科学下册认识太阳1教案青岛版
青岛版 三年级科学下册教案。第一单元游戏里的科学。认识太阳。一 教学目标 1.会查阅书刊及其他信息源。2.尊重关于太阳的科学证据，能大胆想象太阳的概况。3.知道太阳是一个温度很高的大火球，了解太阳的基本情况 理解没有太阳，地球上就没有生命。二 教学准备 1.文字。资料。2.关于太阳的温度。直径。体积...
三年级下册科学教案 7认识太阳 青岛版 2019
认识太阳。教学目标 1 使学生了解太阳的基本知识和合理利用太阳能的方法。2 使学生了解到事实与证据在科学 活动中的作用与意义。3 激发学生参与科学 学习的乐趣，培养学生的观察能力 实验能力和操作能力。教学重难点 重点 了解太阳的基本知识，知道太阳是地球能源的主要供给者。难点 太阳体积的大小 距离的远...