1、在三只盒子里，一只装有两个黑球，一只装有两个白球，还有一只装有黑球和白球各一个．现在三只盒子上的标签全贴错了．你能否仅从一只盒子里拿出一个球来，就确定这三只盒子里各装的是什么球？
2．甲、乙、丙、丁4位同学的运动衫上印有不同的号码．赵说：“甲是2号，乙是3号．”钱说：“丙是4号，乙是2号．”孙说：
“丁是2号，丙是3号．”李说：“丁是l号，乙是3号．”又知道赵、钱、孙、李每人都只说对了一半．那么丙的号码是几号？
3．某校数学竞赛，a，b，c，d，e，f，g，h这8位同学获得前8名．老师让他们猜一下谁是第一名．a说：“或者f是第一名，或者h是第一名．”b说：“我是第一名．”c说：
“g是第一名．”d说：“b不是第一名．”e说：“a说得不对．”f说：
“我不是第一名，h也不是第一名．”g说：“c不是第一名．”h说：“我同意a的意见．”老师指出：
8个人中有3人猜对了．那么第一名是谁？
4．某参观团根据下列条件从a，b，c，d，e这5个地方中选定参观地点：①若去a地，则也必须去b地；②b，c两地中至多去一地；③d，e两地中至少去一地；④c，d两地都去或者都不去；⑤若去e地，一定要去a，d两地．那么参观团所去的地点是哪些？
5．房间里有12个人，其中有些人总说假话，其余的人说真话．其中一个人说：“这里没有一个老实人．”第二个人说：“这里至多有一个老实人．”第三个人说：
“这里至多有两个老实人．”如此往下，至第十二个人说：“这里至多有11个老实人．”问房间里究竟有多少个老实人？
6．甲、乙、丙、丁约定上午10时在公园门口集合．见面后，甲说：“我提前了6分钟，乙是正点到的．”
乙说：“我提前了4分钟，丙比我晚到2分钟．”丙说：“我提前了3分钟，丁提前了2分钟．”丁说：“我还以为我迟到了1分钟呢，其实我到后1分钟才听到收音机报北京时间10时整．”
请根据以上谈话分析，这4个人中，谁的表最快，快多少分钟？
7．甲、乙、丙、丁4个同学同在一间教室里，他们当中一个人在做数学题，一个人在念英语，一个人在看**，一个人在写信．已知：
①甲不在念英语，也不在看**；
②如果甲不在做数学题，那么丁不在念英语；
③有人说乙在做数学题，或在念英语，但事实并非如此；
④丁如果不在做数学题，那么一定在看**，这种说法是不对的；
⑤丙既不是在看**，也不在念英语．
那么在写信的是谁？
8．在国际饭店的宴会桌旁，甲、乙、丙、丁4位朋友进行有趣的交谈，他们分别用了汉语、英语、法语、日语4种语言．并且还知道：
①甲、乙、丙各会两种语言，丁只会一种语言；
②有一种语言4人中有3人都会；
③甲会日语，丁不会日语，乙不会英语；
④甲与丙、丙与丁不能直接交谈，乙与丙可以直接交谈；
⑤没有人既会日语，又会法语．
请根据上面的情况，判断他们各会什么语言？
9.甲、乙、丙3个学生分别戴着3种不同颜色的帽子，穿着3种不同颜色的衣服去参加一次争办奥运的活动．已知：
①帽子和衣服的颜色都只有红、黄、蓝3种：
②甲没戴红帽子，乙没戴黄帽子；
③戴红帽子的学生没有穿蓝衣服：
④戴黄帽子的学生穿着红衣服：
⑤乙没有穿黄色衣服．
试问：甲、乙、丙3人各戴什么颜色的帽子，穿什么颜色的衣服？
10．5位学生a，b，c，d，e参加一场比赛．某人**比赛结果的顺序是abcde，结果没有猜对任何一个名次，也没有猜中任何一对相邻的名次(意即某两个人实际上名次相邻，而在此人的猜测中名次也相邻，且先后顺序相同)；另一个人**比赛结果为daecb，结果猜对了两个名次，同时还猜中了两对相邻的名次．求这次比赛的结果．
小学三年级奥数逻辑推理专题训练
1 在三只盒子里，一只装有两个黑球，一只装有两个白球，还有一只装有黑球和白球各一个 现在三只盒子上的标签全贴错了 你能否仅从一只盒子里拿出一个球来，就确定这三只盒子里各装的是什么球？2 甲 乙 丙 丁4位同学的运动衫上印有不同的号码 赵说 甲是2号，乙是3号 钱说 丙是4号，乙是2号 孙说 丁是2号...
三年级奥数 逻辑推理 1
1.掌握逻辑推理的解题思路与基本方法 列表 假设 对比分析法等。2.培养学生的逻辑推理能力，掌握解不同题型的突破口。3.能够利用所学的数论等知识解复杂的逻辑推理题。逻辑推理作为数学思维中重要的一部分，经常出现在各种数学竞赛中，除此以外，逻辑推理还经常作为专项的内容出现在各类选拔考试，甚至是面向成年人...
菁英奥数三年级 简单的逻辑推理
菁英奥数三年级 简单逻辑推理。班级 姓名 一 填空题。1 甲 乙 丙三名教师分别来自北京 上海 广州，分别教数学 语文和英语。已知 1 甲不是北京人，乙不是上海人 2 北京的教师不教英语 3 上海的教师教数学 4 乙不教语文。那么丙教。2 甲 乙 丙三人的运动衫上印有不同的号码，孙说 甲是1号，乙是...