加减法的巧算。
1、考点、热点回顾。
1、什么叫“补数”。
两数相加，如果恰好能凑成整。
十、整百、整千、整万···就把其中的一个数叫做另一个数的“补数”。如：1是9的补数，83是17的补数，17也是83的补数。
2、法中的运算定律：
（1）加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。即。
（2）加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第3个数，或先把后两个数相加，再和第一个数相加，它们的和不变。即：。
3、在计算加法时，为了计算简便，可以利用运算定律，先把两个能凑成整十或整百的数相加，然后再与别的数相加。
4、在加减法时，如果加数或减数是接近整。
十、整百、整千的数，我们可以把这些数看成它所接近的整。
十、整百、整千的数，再按照“多加了要减，多减了要加，少加了再加，少减了再减”的原则进行计算。
5、去括号和添括号的法则。
在只有加减运算的算式里，如果括号前面是“+”号，则不论是去括号还是添括号，括号里的运算符号都不变；如果括号前面是“”号，则不论是去掉括号还是添上括号，括号里面的运算符号都要改变，“+变“”，变“+”即。
6、带符号“搬家”一个算式中，如果只有加减法，每个都可以带着它前面的符号前后调换位置。
7、找“基准数”法。
2、典型例题。
例1、计算（1）3326+3032）574+498
拓展一：计算18+21+23+20+19+15拓展二：9999+999+99+9
拓展三：199999+19999+1999+199+19
例2、计算（1）874-4972）1285-408
拓展一：（1）2541-19982）3674-501-206
例3、（1）346+35+1652）1303+1178+3497+2022
拓展一：（1）64+84+372）299+199+29+3
加减法的巧算（二）
例1、（1）642-198+1582）674+367-174
例2、（1）356+（644-178） （2）4521-（627+521） （3）687-（348-113）
拓展。一、计算（1）1847-386-4142）1437-678+578
拓展。二、计算。
拓展。三、计算。
例3、计算64+57+60+67+58+55995+996+997+998+999
例4、计算657897-657323+297例5、计算。
9个93、课后习题。
奥数三年级速算与巧算
学生教师时间 速算与巧算 一 知识梳理。1.了解速算与巧算的几种基本方法。2.了解快速解决速算与巧算问题的基本思路。知识重难点。1.掌握基础的加减乘除的巧算与速算。例题解析。加减法。1 凑整法。二 借数凑整法。有些题在直观上凑整不明显，这时就可以 借数 凑整，例如976 85可以现在85中借出24，...
三年级奥数速算与巧算 修正后
1 加减法巧算。在进行加减法计算时，先计算括号中的部分，再从左往右依次计算 是基本的运算法则，但除此之外，还有许多运算技巧，熟练掌握各种运算技巧可以使你算得更快更准。凑整法 是最常用的巧算方法，就是在计算时优先计算可以得到整。十 整百 整千的部分，从而达到巧算的目的，要想凑出整十，两个数的末位相加应...
三年级奥数1课题 速算与巧算
课题 速算与巧算。知识讲解 运用 凑整 的方法，进行简便运算。我们在计算20以内的进位加法时，运用的就是 凑整法 如 9 6 15，把6分成1和5，9加1得10，10加5得15.这种想法隐含着一个重要的方法 凑整。应用 凑整 的方法可以使许多计算变得容易 简便。带符号搬家 例1 计算 710 270...