教学目标：
认知目标：认识中国画的工具材料，感受水墨画笔、墨、纸的特点。
能力目标：在自主**的学习活动中，能学会控制水分，并能用中锋、侧锋调出不同层次的墨色。
情感目标：通过欣赏及表现，使学生感受中国传统文化的独特魅力，激发学生的民族自豪感。
教学重点：在自主**的游戏中体验笔、墨、纸在水墨画中的变化，感受水墨画独特的魅力。
教学难点：大胆尝试水墨画的多种表现方法，体验创造乐趣。
课时：2课时。
教学目标：1、通过学习，认识什么叫重复，并理解图形重复排列的美感。
2、学习用绘画、剪贴等方法将一个单一的图形进行重复排列，感受不同排列带来的变化。
3、能用自己的语言说说图形重复排列给人的感受。
教学重点：引导学生大胆尝试将同一图形用不同的方法、方向、顺序排列出来。
教学难点：引导学生注意图形的排列规律，培养学生有意识地进行创造。
教学目标。1.能够说说曲、直线及物品带给自己的感受。
2.能够用绘画、剪贴、综合等方法表现曲线、直线的画面。
3.通过收集不同的直、曲材料进行创作，培养学生留心生活细节与自主创新意识。
教学重点：引导通过反复欣赏、观察使认识直、曲线在画面中的作用。
教学难点：利用身边的材料的曲、直特性巧妙创作一幅图。
教学目的：1.理解对称或匀衡的原理，找出我们周围的对称或均衡的物体。
2.运用物体的对称或均衡原理，通过剪纸、拼贴、绘画等手段把自己的感觉表现出来。
教学重点： 理解感受物体的对称或均衡的表现形式。
教学难点：用各种材料来表现对均衡的感受。
一、教学目的：
1．感受图案的装饰性特点。
2．学习几种制作方法，拓展学生思维。
3．增强保护动物的意识。
二、教学重点：感受图案的装饰性特点。
三、教学难点：色彩的搭配。
一、教学目标：
1、知识目标：通过欣赏各种**，让学生了解彩色玻璃窗的艺术特点。
2、技能目标：引导学生运用各色不同的纸张材料设计玻璃窗，并学会用套色剪纸制作窗花。
3、情感目标：在观察与制作过程中，培养学生的审美能力及动手创作能力。
二、教学重点：
学会用各种材料制作玻璃窗，掌握套色剪纸的方法。
三、教学难点：
彩色玻璃窗的造型设计及镂空的击发运用。
1、教学目标
1）进一步使学生掌正确的观察方法。（了解、练习）
2）用线描写的方法表现人物的头部特征。（练习）
3）通过绘画，（4）增强同（5）学之间的友情。（感受）
教学重点。人物的脸型和表情
教学难点。人物肖像画的表现
四、教学目标：
情感目标：通过查找资料，培养学生的自主学习能力；欣赏有关桥的美术作品，提高学生的鉴赏能力。
认知目标：引导学生了解桥的结构和造型特点，了解、欣赏桥的造型美。
技能目标：启发学生用绘画的形式表现家乡的桥，培养学生的创作能力。
五、教学重点：用自己喜欢的绘画形式创作家乡的桥。
六、教学难点：了解桥的结构、用途，感受桥的造型美。
教学目标：1、通过学习设计制作封面，使学生对设计的方法有所了解并掌握封面设计的基本方法。
2、通过欣赏不同形式的封面设计作品，培养学生的美感。
3、在课堂学习合作的过程中培养学生美术的兴趣与爱好。
教学重难点：学习如何设计、制作一本书的封面的方法。
教学目标：1、指导学生学习在蜡纸层上刮出肌理效果，表现梦境。
2、培养学生的记忆、创新的能力。
3、引导学生体验尝试用刮法所产生的效果。
教学重难点：指导学生用各种工具在蜡层上刮出机理效果以及画面组织。
教学准备：优秀作品、有关做梦的科学常识（录象）、油画棒、工具刀、牙签等。
教学目标：1、引导学生对身边的事物进行观察，并在此基础上搜集各种可利用的锡纸材料。
2、引导学生发挥想象力，运用身边的各种工具将锡纸加工成立体变化的浮雕。
3、通过制作，培养学生对身边事物的观察、创新和再造能力。
教学重难点：
1、在制作中，培养学生的观察能力、创新和再造能力。
2、引导学生发挥想象，运用各种工具将锡纸加工成立体变化的浮雕。
教学目的：教学目标：
1、引导学生收集描写节目场景的**，课前去商店观察各种有特色的布置。
2、让学生在体验的基础上，启发学生设计出富有新意的节日景象。
3、为学生自己的节日，设计制作新颖的头饰。
教学重难点：
1、引导学生体验、感受节目的喜庆。
2、指导学生为自己的节日献计献策，描绘富有特色的节日景象（头饰）。
教学目标：、启发学生对未来建筑的造型展开想象。
、想象未来建筑可以建筑在**。
、指导学生表现不同造型的建筑。
重点、难点：
、引导学生对未来建筑的造型展开想象。
、指导学生将自己所想，用自己喜欢的方式表现出来。
教具、学具：**、色卡、资料、**等。
学习领域：设计应用。
课时：2课时。
教学目标：1、指导学生在windows画图程序中绘制简洁的图案。
2、指导学生采用windows画图程序进行复制、粘贴，组成一幅漂亮的图案。
3、引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣和设计制作成功的喜悦。
教学重点：采用windows画图程序创作一幅漂亮的图案（花草树木）。
教学难点：创作方法的了解和掌握(画图程序界面上各种工具的使用)。
三、教学目标。
1、了解会飞玩具的特点。
2、引导学生掌握基本的制作方法，运用各种材料进行造型表现，体验造型活动的乐趣。
3、让学生感受美术、自然、科学之间的联系，培养学生对美术学习的兴趣。
四、教学重点：了解会飞玩具的特点，掌握制作方法，用各种材料进行造型表现。
五、教学难点：用各种材料进行大胆、夸张的造型表现。
教学目标：
1、使学生认识我国几种珍稀野生动物，了解它们的生活习性和生存状况。
2、认识保护珍稀动物的意义，树立保护野生动物的意识。
3、学习简单的画册设计制作，培养学生互相协作的精神。
4、 通过活动使学生关注生活，热爱生活。
教学重点：认识我国几种珍稀野生动物，了解它们的生活习性和生存状况。
教学难点：学习简单的画册设计制作。
四、教学目标：
提高学生的艺术审美能力和民族自豪感；
初步接触和了解中国民间玩具的艺术特色，灵活运用已有知识分析民间玩具的特色；
培养学生的合作意识，体验**的乐趣。
五、教学重点、难点：
重点：初步接触和了解中国民间玩具的艺术特色。
难点：灵活运用已有知识分析山西民间玩具的特色。
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