unit 6 do you h**e a kite?
辽师大版三年级英语下册教案。
大巴学校张明明。
第一课时。教学目标：
1、能听说、认读单词black,white,orange,brown。
2、能听说、会读、会用“do you h**e a kite?it’s lovely!”这类语句。
3、kk,ll的大小写形式和单词ball.
教学重点：掌握句子do you h**e a kite?的运用。
教学难点：white的发音。
课前准备：录音机，磁带，字母卡片，球，书包（彩笔，铅笔等），课件。
教学过程：一、 热身复习。
1、 师生问候。
t:good morning……how are you today?
ss: fine,thank you,and you?
t:i’m you.
2、 复习学过的颜色。t：i h**e many toy cards.(多**展示)what is it?what color is it?..
二、 新授。
1、 教师出示几幅有趣**，问学生：“look at this…is it lovely?”引导学生学习lovely。
2、 教师告诉学生“i h**e a very lovely,but it’s not a real can fly in the sky.’’请学生猜是什么，引导学生学习kite。（师出示熊猫**）
3、 look,it’s my color is it？教师指熊猫**的黑色部分，引导学习black。同样方式学习white。
层次操练句型it’s black and white.
4、 教师指着风筝说：“i h**e a kite.”再指着学生问：
“do you h**e a kite?”学生回答。利用学习用具进行几组问答。
引导学生学习句型“do you h**e a kite?”
5、 同上方法出示球，引导学生学习ball,颜色orange。
6、 幻灯出示袋鼠kangaroo，学习字母kk,颜色brown。出示狮子lion，引导学习字母ll。
三、 listen and say部分。
1、 打开书，听录音两遍。
2、 listen point and repeat.
3、 学生分层次操练，分角色朗读。
四、作业：1、完成《新课程能力培养》18页。
2、听录音，跟读本课内容。
3、抄写字母kk,ll和单词ball。（各写5遍）
4、小组合作创编对话。
外研版三年级英语下册教案
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